Cge bts problématiques sur "génération"
1) Générat° : mythe ou réalité ? Question de générat°!
Exercice sémantique : quels st les acceptat°/ déf° du mot générat° ?
Auj, terme galvaudé = employé à tord et à travers
I – Θlq approches pr 1def°
❖ Statistique :
En général, on compte 30ans pr 1générat° (INSEE)
Majorité à 18ans → Giscard d’Estain au lieu de 21ans
Baby-boom → explos° après les GM et papy-boom
Pb de la répartit° de l’argent (retraite)
❖ Sociologique :
Musique, l’emploi, relat° sexuelles, liberté, manière de s’habiller …
Express° : générat° quadra / teenagers → sentiment d’appartenance
Réf : « l’Esquive » (évol° des générat°) de Tiechiche
«Jeux de l’amour et du hasard » de Marivaux
Reproduct° à ce qu’on fait les anciennes générat°
II – Délimiter 1générat°, c’est 1approche sociologique
➢ Pb d’insert° et intégrat°
→ Variété de notre société avc ts ces pbs (ex : les rooms)
1générat° est unique, habitée d’1certaine unité / cohérence, ms elle est plurielle cr il peut y avoir plusieurs origines ethniques
⇨ Difficulté à l’insert° sociale pr les pers qui diffèrent de la « normalité »
➢ Générat° : regroupement autour d’1mode de vie
Technologies : générat° Internet
Générat° téléréalité – « The trueman show »
virtuelle ou non ? Amélie Nothomb « acide sulfurique »
générat° rupture ou continuité ?
III – Est-ce 1mythe ou 1réalité ?
A partir d’1 même tranche d’âge, y’aurait-il pas 1même vécu historique ?
A l’intérieur d’1 même générat°, on peut ne pas se reconnaître = il n’y pas unicité ms pluralité / prédéterminat°
Ex : générat° des banlieues → catégorisat° de la classe sociale
Générat° des immigrés
Pb : tp forte médiatisat° entraînant stéréotypes → préjugés, psychoses
IV – Une générat° créatrice d’1cpt acceptable
Chanson de D. Guichard «mon vieux »
La générat° fait la vérité à titre posthume = normalité des cpts à adopter pr les générat°