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CHAPITRE 2. THEORIE EVOLUTIONNISTE DE LA FIRME
APPRENTISSAGE, ROUTINES ET COMPETENCES

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Mots clés
Evolutionnisme
Information parfait
Rationalité procédural
Routines
Individualisme méthodologique
Apprentissage
Externalités positives
Cognition
Savoir tacite
Cohérence
Actif spécifique
Actif principal
Actif secondaire
Capabilities
Compétence foncière

Freeman, Schumpeter, Nelson, Winter, Teese, Dosi, Alchian
Penrose, Alchian, Friedman

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1. GENESE
*Freeman (1991), Innovation, Changes of Techno-Economics, Paradigm and Biological Analogies in Economics, Revue Economique, n°2.
Schumpeter
*Evolutionnisme Référence biologique
Incorporer principles de l’évolution biologique dans théorie économique (Alchian, Unvertainty, Evolution and Economic Theory, 1950, JPE n°58)
*Information imparfaite : individus ne peuvent être des parfaits maximisateurs
Refus de la rationalité substantive
 Satisfacing (recherche de règles de conduite permettant de satisfaire la survie) versus maximization
Friedman (Essay in Positive Economics, 1953, University of Chicago Press) : les feuilles d’arbres.
Si on regarde un arbre, les feuilles se tournent naturellement vers la lumière. Soit on développe un appareil de connaissance très élaboré qui pourra expliquer ce phénomène (photosynthèse,..). Soit on a qu’à supposer que les feuilles ont des yeux ou un cerveau et qu’elles se tournent naturellement vers le soleil, par simple rationalité.
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*Structure des firmes source de l’évolution (Winter, Economic Natural Selection and theTheory of the Firm, Yale Economic Essays, 1964)
*Nelson et Winter “An Evolutionnary Theory of Economic Change (1982). Cambridge, Harvard University Press.
Théorie générale du changement en économie  Ambition d’identifier les facteurs de changement des comportements des agents

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- Eléments de permanence ou d’hérédité (gènes)  routines
Individualisme méthodologique  connaissances
Capabilities