Chap5 NOTE EVASION
WEISSGERBER Sophie
Assistante DRH
Le 18 mars 2014
Destinataire : DUPONT Philippe DRH
RAPPORT DE SYNTHESE sur l’e-formation
Objet :
E-formation
L’e-formation peut être une solution aux problèmes constaté lors de l’enquête.
I. Les caractéristiques de l’e-formation
L’e-formation est une formation qui est accessible sur Internet ou bien sur l’intranet 7 jours sur 7 et 24h/24. Ce qui permet au salarié de définir lui-même son rythme, son environnement et sa méthode de travail.
Il existe 3 modèles d’e-formation sur le marché. La formation qui se fait exclusivement en ligne avec ou sans le tutorat. La formation en ligne et en présentiel avec le tutorat en ligne.
Une session ou un stage d’e-formation se déroule en trois temps.
En premier temps, le processus amont où le salarié prend connaissance du contenu de la formation et suit un planning de travail sur un site Web.
Ensuite vient le présentiel qui permet de faire le point et de travailler les points difficiles. Et pour finir le processus aval qui permet d’aller plus loin, de rester en contact entre apprenants et formateur et apprenants entre eux, afin d’assurer une bonne compréhension de la formation.
Le besoin d’encadrement est différent de celui de la formation traditionnelle.
II. L’e-formation face à la formation traditionnelle
La formation traditionnelle présente plusieurs inconvénients. En effet il faut tenir compte des frais annexes important tel que les frais de déplacements, d’hébergement car les formations se font localement ou sur un site externe à l’entreprise. Il y a également les coûts de désorganisation à prendre en compte si un salarié est absent. Le salarié se forme en dehors de ses heures de travail.
Au contraire l’e-formation réduit les coûts. Les frais de transport, d’encadrement, de location des locaux disparaissent. Les coûts se limitent à l’installation informatique.
La formation traditionnelle n’est pas forcément efficace car les programmes sont souvent denses et