CONSEIL DE CLASSE OUVERT : L’ELEVE EST L’ACTEUR

DEROULEMENT DES « OPERATIONS »

A – 15 jours avant le conseil de classe : 1. Chaque professeur consacre 2 min à chaque élève afin de comparer la moyenne, l’évaluation et l’appréciation de chaque élève sur la fiche bilan de l’élève qui l’aura présentée lui-même dans une pochette plastique. Chaque professeur valide ou non le choix d’une remédiation dans sa matière (prévoir un travail pour les élèves). 2. Le professeur principal prévoit une heure de vie de classe entre les élèves. Cette heure sera animée par les délégués de la classe (exemple le Jeudi de 13h à 14h). 3. Le professeur principal accorde un rendez-vous aux délégués, pendant une heure de cours, lorsqu’ils le sollicitent. 4. Mise en place des nouvelles remédiations. 5. 48 heures avant le conseil de classe, le professeur principal possède toutes les fiches bilan élèves et professeurs pour faire la synthèse lors du conseil de classe.

B – Le preconseil – 15 min avant le conseil de classe ouvert : Les élèves n’y assistent pas 1. Le professeur principal présente un court bilan du trimestre et évoquent les cas particuliers si nécessaire. 2. Chaque adulte est responsable de bulletins afin de pouvoir intervenir après les élèves correspondants lors du conseil de classe.

C – Le conseil – 1h Maxi : Le professeur principal gère le temps de parole. 1. Le professeur principal présente le bilan global du trimestre (Ambiance, niveau, travail, participation, concentration, résultats, bilan des remédiations…) 2. Interventions des professeurs qui l’auraient expressément demandé. 3. Interventions de la vie scolaire, du chef d’établissement. 4. Interventions des parents délégués qui évoquent les problèmes pouvant être réglés. 5. Les délégués élèves présentent le bilan du trimestre, tel qu’ils l’ont préparé avec l’ensemble de la classe. S’ils veulent évoquer un problème avec un professeur ou l’administration, ils n’auront