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Coaching

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|« On ne peut rien enseigner à autrui. On ne peut que l'aider à le découvrir lui-même. » Galilée |
|Le coaching connaît

en relation

  • entraineur
    354 mots | 2 pages

    Synthèse : Problématique : « En quoi les entraineurs deviennent-ils des acteurs du Tennis Club Balma ? » Introduction : Un entraineur devient un acteur de l’association dés lors qu’il s’implique dans les rôles qui lui sont confiés au sein du club. Pour cela nous pouvons dire qu’il doit avoir plusieurs rôles en tant qu’acteur et en tant qu’entraineur.….

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  • Comment s'imposer sur le marché du fitness
    2784 mots | 12 pages

    IV Comment s'imposer sur le marcher établir sa politique générale a) type de service que l'on veut vendre Avant de se lancer dans sa propre entreprise un coach sportif doit savoir quel service il souhaite vendre. Pour la choisir il faut qu'il prenne en compte les activités déjà dispenser dans son secteur pour innover. Quand il a déterminé son activité un coach sportif peu se lancer dans le personal training. b) clientèle visée En fonction de l'activité que l'on veut proposer, voir plutôt à quelle tranche d'âge cela correspond, à quel sexe et surtout à quel catégorie socio-professionnel cela s'adresse. Il faut donc déterminer sa clientèle type.….

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  • Coaching ifsi
    546 mots | 3 pages

    Définition : Le coaching, quant à lui, est un processus par lequel une personne aide une autre à atteindre un objectif spécifique, en utilisant des techniques de communication et de soutien. Le coaching est souvent centré sur les résultats et vise à aider une personne à améliorer ses performances, à acquérir de nouvelles compétences et à résoudre des problèmes spécifiques. Le coaching peut se faire dans divers domaines, tels que la vie professionnelle, la vie personnelle ou le sport.….

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  • Méthodo séances coaching
    913 mots | 4 pages

    Modélisation du coaching mis en œuvre avec des managers commerciaux par Claude Pelleteret… oct 2008 à février 2009 page 1 : principes page 2 : méthodologie I) Quelques principes valables tout au long du travail avec les RV et le DA (en collectif et en individuel) | | | | |¤ Elargir le champ (en angle de vue et en hauteur) | |¤ Faire prendre du recul | |¤ Suivre la logique du coaché |….

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  • Marketing remise en forme
    1255 mots | 6 pages

    Le coach est avant tout un éducateur passionné par le sport qu’il pratique à un bon niveau et un pédagogue. Il doit savoir gérer et encadrer l’entraînement de son client afin d’obtenir au mieux les résultats demandés. Afin d’assurer son rôle dans une structure et devant le client, le coach doit avoir certaines compétences avant tout. Outre une solide condition physique et un très bon niveau technique dans les disciplines de remise en forme, le conseiller doit disposer d'une grande résistance nerveuse pour enchaîner les cours, sur fond de bruit et d'agitation De plus, la patience, la diplomatie et le dynamisme sont les qualités premières de ce pédagogue.….

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  • Cnia saada
    1485 mots | 6 pages

    Le client clarifie ses objectifs et s’engage dans l’action grâce à l’interactivité établie entre le coach et lui. L’accompagnement permet au client de progresser plus rapidement vers la réalisation de ses objectifs, car la relation de coaching l’invite à se centrer sur ses priorités et ses choix. Le processus de coaching se concentre sur la situation présente du client et sur ce qu’il est prêt à mettre en oeuvre pour atteindre ses objectifs. Le coaching individuel s’adresse à une personne qui désire atteindre l’un ou plusieurs des objectifs….

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  • Handbook Of Coaching
    5781 mots | 24 pages

    Il nous offre, avec générosité, de nombreuses pistes pour exercer la fonction de coach, mais aussi pour tirer, comme client, le maximum d'une expérience de coaching. Et au milieu de cette quantité d'informations il en est une qu'il faut méditer : ceux qui seront capables de résister le mieux dans ce contexte de changement permanent sont ceux qui pourront s'appuyer sur des valeurs essentielles solides et sur un « sens de la vie » sain. Se fixer un but, travailler sur sa vision de l'avenir sont sans doute les seules démarches sensées dans ces périodes turbulentes.….

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  • Diagnostic financier de l'oreal
    4620 mots | 19 pages

    Le coaching, un outil au service des enseignantes Margot Phaneuf, inf., Ph. D. Introduction Devant certaines difficultés de nos étudiantes, nous nous demandons ce qu’il y aurait à faire pour les aider à sortir de ce marasme. Nous nous désolons en effet, lorsque nous voyons certaines d’entre elles trimer sans réussir comme elles le devraient ou lorsque nous constatons que bon LE COACHING nombre d’autres s’en vont indifférentes ou téméraires vers Définition l’insuccès. Que ce soit en raison de troubles d’apprentissage, car nous Application de stratégies de communication et de management des comportements dans un les rencontrons même au niveau contexte de difficultés scolaires en vue collégial, ou que ce soit par d’accompagner des étudiantes dans le désorganisation de leurs développement de leur potentiel, de leur savoirperspectives existentielles, certaines faire et savoir-être, et cela, dans le cadre de nos élèves butent sur des d'objectifs professionnels.….

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  • Éducateur
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    Aujourd'hui présente sur quasi toutes les latitudes, adaptée aux diverses sensibilités culturelles, rendue célèbre par Saint Bernard, la vie cistercienne trouve son origine au Moyen Age. Enracinée dans le monachisme bénédictin, elle est un fruit de la réforme grégorienne. Dans la mouvance de la réforme grégorienne, le XI° siècle est marqué par un élan de renouveau monastique caractérisé par un retour aux sources de la tradition. La recherche d'une interprétation de la Règle de Saint Benoît allant dans le sens de plus d'authenticité, d'un plus grand dépouillement liturgique et matériel va….

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  • Coaching
    736 mots | 3 pages

    Adrien décide de saisir l’opportunité des séances de coaching individuel. Demande : En la question « en quoi puis-je t’aider » Adrien me répond : « a m’aider dans ma recherche d’entreprise d’accueil, notamment a travailler sur mon point faible : le rendez-vous ». J’entame alors une série de question afin de valider la motivation à atteindre cet objectif.….

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  • Fiche de lecture-Guide du coaching
    1930 mots | 8 pages

    Qu’est-ce que le coaching ? .................................................................................................................... 2 B. Le patron peut-il être un bon coach ? ................................................................................................... 3 C.….

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  • Coaching au maroc
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    Vous avez dit coaching ? Qui n’a pas entendu parler de cette discipline, qui paraît-il, dure depuis 2 500 ans et qui, après avoir ressuscité aux Etats-Unis, nous revient aujourd’hui ? Introduite au Maroc depuis près de 10 ans, la démarche suscite encore quelques questions. S’agit-il d’un effet de mode ou d’un réel moyen d’aider à l’épanouissement ? Une récente enquête du cabinet Cap RH révèle que la méconnaissance et l’enchevêtrement des concepts du coaching, du conseil, de formation ou de psychothérapie sont les principaux éléments qui brouillent l’image du coaching.….

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  • Coaching 1
    274 mots | 2 pages

    UR.COACH: Agence de COACHING Pour redevenir acteur de son avenir professionnel El-HASSANI Fatima-Ezzohra EL-BARDAI Oumaima TM-Section A-TD3 Avril 2014 1 Plan: 2 Définition Le COACHING ?….

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  • Éducateur
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    MINISTERE DE LA JUSTICE - Direction de la protection judiciaire de la jeunesse ____________________________________________________________ ______________ _ CONCOURS POUR LE RECRUTEMENT EDUCATEURS DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE - 2009 ____________________________________________________________ _______________ CONCOURS INTERNE SUR EPREUVES Epreuve d’admissibilité n°1 : Une étude de situation s’appuyant sur des documents relatant une situation éducative ou familiale. (Durée : 4 heures - coefficient 3) ____________________________________________________________ _______________ SUJET :….

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  • Educateur
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    En MECS, un accueil d’urgence est prévu pour eux sur une période de 15….

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