FICHE DE TRAVAIL : COLONISATION ET DECOLONISATION TS

A la fin de votre étude vous devez être capable de:
1. Maîtriser certains concepts et notions (pour cela les définir en donnant des exemples) : Métropole, colonie, impérialisme et lobby p.16, course au clocher, colonies de peuplement, colonies d’exploitation , mandats p.22.1, protectorat, p.20, dominion, assimilation p.21.4, association, administration directe, administration indirecte, travail forcé, code de l’indigénat, acculturation, travail forcé, mouvements nationalistes (traditionalistes, modernistes, communistes), autonomie interne, self-government p.32, indépendance, non-violence, Commonwealth, statut de Westminster, Union française, Tiers-monde, non-alignement, néocolonialisme, ligue arabe, « tribune des opprimés », apartheid, agriculture traditionnelle, agriculture de plantation ou d’exportation, transition démographique, termes déséquilibrés de l’échange, poids de la dette, conflits tribaux et oppositions ethniques (ex. carte p.68), (cf. vocabulaire ( page de gauche en bas de votre livre).

2. Connaître et mémoriser certains événements : révolte des Cipayes, guerre du Rif, crises marocaines de 1905 et 1911, exposition coloniale de 1931 p.31, l’éclatement de l’empire des Indes (dossier p.58-59), guerre d’Indochine (dossier p.56-57), Dien Bién Phu, accords de Genève, guerre d’Algérie, Toussaint rouge, accords d’Evian, conférences de Bandoeng en 1955 et de Belgrade en 1961.

3. Savoir repérer sur des cartes : Les pays, les étapes et mécanismes de la colonisation et décolonisation ; les modèles de développement et l’évolution du non-alignement ; la fin de la notion de Tiers-monde avec l’apparition des Nords et des Suds (cartes p.14-15, 48-49, 68-69.3, p.70 et polycopiés distribués)

4. Connaître de grands partis politiques ou mouvements nationalistes: parti du Congrès, Istiqlal, Néo-Destour,
5.
6. Connaître des sigles: AEF et AOF, FLN, OAS, OUA, NOIE, ONU, CNUCED, OPEP.

7.