Comment
Niveau : Master
Prof Albert LUABA KAPIEKO
Maître de conférences en sciences de l’éducation
(Psycho pédagogue)
SOMMAIRE
INTRODUCTION
Chapitre I : Approches et concepts
1- Les contingences essentielles
Chapitre II : Organisation
1- Définition
2- Les composantes d’une organisation
Chapitre III : Management
1- Définition
2- Le parcours du management
3- Les dimensions du management
Bibliographie indicative
INTRODUCTION
L’histoire des théories sur le management des organisations suit celle des organisations elles-mêmes, depuis les fondateurs comme Fayol(1916), orientés vers la rationalisation jusqu’aux théoriciens récents, qui prônent plus la responsabilisation et l’implication de tous les acteurs.
Ici, nous tenterons de rapprocher les concepts de ‘’rationalité’’ et de ‘’participation’’ à travers la description des grandes fonctions du management, fonctions qui mettent en jeux, de façon transversale, un certain nombre de processus organisationnels importants ; à savoir : les processus de décision, de coopération, de communication et d’évaluation.
De manière générale, le management peut se définir comme la manière de conduire, diriger, structurer et développer une organisation. Il touche tous les aspects organisationnel et décisionnel qui sous tendent le fonctionnement de cette organisation.
Le management concerne moins les procédures qu’il faut appliquer, qu’elles soient comptables, juridiques ou sociales, que l’animation de groupes d’hommes et de femmes qui doivent travailler ensemble dans le but d’une action collective finalisée.
Le management définit les conditions de fonctionnement d’une entité sociale afin que chacun puisse contribuer au mieux à l’effort collectif. Il (management) trouve ainsi son application à tous les niveaux de l’organisation.
Enfin, le management peut s’appliquer à l’élaboration et à la mise en place de modes