Doriane Quere, Lynn Ruffray, Pauline Ropers

Français

Lundi 2 février

Le loup et les bergers :

. Nous allons étudier la fable 'Le Loup Et Les Bergers' (1678) de Jean De La Fontaine
,fabuliste de l’époque du c lassicisme. Ce récit parle de la mésentente entre les bergers et les loups et de la tolérance. Dans la fable , le loup avait l’intention de se nourrir exclusivement d’animaux morts ou malades jusqu’à ce qu’il remarque que les bergers étaient en train de manger un agneau ,il prend alors conscience de sa vraie nature et du mode de vie qu’il devra i suivre. En quoi cette fable peut­elle porter un regard critique sur la société? Nous allons d'abord voir cet apologue bien construit puis le rôle que le loup y exerce. Nous analyserons ce récit court et plaisant et la vivacité de son style.
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.Premièrement , on peut dire que c’est un récit court et plaisant : c'est un récit court car il y a 41 vers, le discours direct est présent, il y a les
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étapes du schéma narratif et des octosyllabes aussi, les verbes sont conjugués à l' Imparfait 'avait raison' et au Passé Simple 'il vit'. La Fontaine a fait cela pour démontrer que le loup est anthropomorphe, qu'il n'y a pas de décor, pas de dialogue et qu'il y a qu'une seule péripétie, il a également utiliser les temps du récit. .Pour ce qui est de la vivacité du style, c'est composé d'octosyllabes également, il y a des phrases interrogatives, il y a un enjambement aux vers 25 à 26, des marques d' oralité au vers
25 et des questions/réponses. La Fontaine dans son interprétation à mit des questions rhétoriques pour interpeller le lecteur, il a également mit du discours direct pour faire parler le loup, il a mit des niveaux de langages. Grâce à La Fontaine, les questions que se pose le loup sont dévoilées et à la fin il y a la morale que La Fontaine a voulu donner. .Pour en conclure, le récit est court car