Commentaire compose zola lettres à la jeunesse
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Zola - Lettre à la jeunesseSpécificité de la lettre
I. Remarques préalables
Absence d'éléments constitutifs traditionnels : suscription et souscription
Interpellation directe d'un destinataire collectif :
Jeunesse + tutoiement
Jeunes gens + vous
=>Dialogue fictif entre ce destinataire et l'épistolier
Circonstances de publication demande de révision du procès Dreyfus déporté depuis deux ans en Guyane France partagée en deux camps les dreyfusards dont Zola et les anti-dreyfusards Zola lâché par la rédaction du Figaro Publication de la lettre sous forme de petit fascicule : 14 décembre 1897
Donc un problème jugé grave par l'écrivain
=> lettre appartient au genre de la lettre ouverte
II. Effets de composition, de style et visée argumentative
L'enjeu est clair : décider la jeunesse à rejoindre le camp des défenseurs de la justice, de la liberté, de la démocratie, c'est-à-dire le camp des Dreyfusards
1. Une structure claire, pédagogique : en quelque sorte avec trois § et un court dialogue avec à la fin la réponse espérée, attendue comme signe de réussite
1er § - Un héritage démocratique à assumer
Défendre la liberté contre la dictature qui menace
2d §Défendre de la justice, de l'esprit de justice au delà des luttes partisanes d'intérêt,
3° §Faire preuve de générosité, d'humanité et d'audace
Les idéaux à défendre sont quasiment résumés à la fin : humanité, vérité, justice
2. Des procédés rhétoriques (étymologie du mot) => convaincre et persuader qui accentue la nature argumentative de la lettre
La forte anaphore (exclamation double + injonction)
Jeunesse ! Jeunesse ! souviens-toi…
Jeunesse ! Jeunesse ! sois toujours…
Jeunesse ! Jeunesse ! sois…, sois …
La structure interne assez semblable
Après l'anaphore => subordonnée introduite par SI mais avec des valeurs différentes conséquence mise en valeur - la cause est donnée ensuite : c'est que tes pères ont donné …