Commentaire, on ne badine pas avec l'amour scene 1 acte 1

1229 mots 5 pages
Ce texte est un extrait de la pièce de théâtre « On ne badine pas avec l’amour » écrit par Musset en 1834. C’est plus précisément la scène d’exposition, c’est la scène d'une Pièce de théâtre fournissant les éléments nécessaires à la compréhension de la situation initiale. Il s'agit en général de la première scène.
En quoi est-ce une scène d’exposition particulière qui attise la curiosité du spectateur ?
Pour répondre à cette problématique nous allons tous d’abord parler de la structure dynamique de ce texte puis dans une seconde et dernière partie nous nous demanderons s’il s’agit bien d’un début de comédie.

On peut distinguer 5 étapes dans cette scène d’exposition ; tout d’abord le discours du chœur qui commente l’arrivée de maître Blazius, puis le dialogue entre le chœur et Blazius (ce dernier représentant Perdican), ensuite la sortie de Blazius, le discours du chœur qui commente l’entrée de Dame Pluche (cette dernière représentant Camille) et sa sortie, et enfin le commentaire final du chœur. On distingue une présentation en dyptique puisqu’il y a deux parties qui fonctionnent en parallèle et qui reproduisent le même mécanisme : annonce de l’entrée, demande de boisson, réplique du chœur, présentation élogieuse de l’élève et sortie. On peut dire que ce parallélisme accentue les différences entre les deux personnages par un jeu d’antithèse et d’opposition ; par exemple, dans les mœurs du discours ou du chœur, pour maître Blazius, on dit « doucement », alors que pour Dame Pluche, on dit « durement ». Autre jeu d’opposition : l’un demande du vin, l’autre de l’eau et du vinaigre. Pour finir, il y a l’interpellation du chœur, Maître Blazius dit « mes enfants », Dame Pluche dit « Manants ». Autres éléments de la structure dynamique : Chaque personnage présente un personnage entrant ou absent. Le chœur présente Blazius qui présente Perdican ; de même le chœur présente Dame Pluche qui présente Camille. On a donc une présentation en cascade qui

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