I. les généralités sur l'exposé. Cet exposé dont nous avons le choix du thème devra durer environ X minutes. Il sera l'objet d'une synthèse écrite par un auditeur; il est donc nécessaire d'avoir un objectif défini clairement ainsi qu'un plan apparent. Pour un exposé de cette longueur il est impératif de capter l'attention du public et l'informant ou en le divertissant par exemple, en illustrant son exposé ou encore par l'interaction avec les récepteurs. Durant le discours il est préférable de garder le contact avec l'auditoire, ne serais-ce qu'en gardant le contact visuel avec lui. Le fait de bouger ou de jouer avec l'intonation permettra aussi de capter l'attention du récepteur; il faudra toutefois garder à l'esprit de parler assez fort pour communiquer efficacement avec le public se tenant au fond de la classe. De plus tout document transmis à l'ensemble de l'auditoire devra être communiqué à la fin de l'exposé afin de garder intacte l'attention des récepteurs. II. le contenu de l'exposé. a. introduction Il est conseillé de démarrer la prise de parole par un élément déclencheur qui attirera l'attention des récepteurs tel qu'un fait d'actualité ou une citation en rapport avec la suite du discours. De plus le thème de l'exposé devra être clairement annoncé, suivi des grandes lignes du sujet et du plan proposé. b. développement Lors du développement de l'exposé il est conseillé de faire des phrases courtes de façon à oraliser le discours. En effet le discours oral se différencie du discours destiné à être lu. Il est de plus nécessaire de s'entrainer à exposer car en situation de stress la gestion du temps est différente. Afin de développer convenablement la prise de parole face au public il vaut mieux éviter toute affirmation qui n'aurait pas été vérifiée préalablement, et citer ses sources, de même qu'il faut distinguer les faits des opinions. Si le sujet s'y prête il est possible de l'étayer par des apports personnels. Enfin pour structurer son discours il est