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Pages: 6 (1474 mots) Publié le: 13 mai 2014
LES FACTEURS DE PRODUCTION – Dossier professeur

Déroulement pédagogique :
Titre
Les facteurs de production – point 2.1.
Séquence pédagogique
Cours
Durée
2 heures
Pré requis
La notion de rareté point 1.1.
Les entreprises et la production point 1.2.
Les ménages dans le circuit économique point 1.2.
Objectifs pédagogiques
De quels moyens doit disposer l’entreprise pour produire ?Supports
Dossier élève comportant deux étapes : observer, analyser

Déroulement de la séance :
Observer
Phase où l’élève va identifier pour la 1e fois les deux facteurs de production : le travail et le capital
Analyser
Phase qui consiste à définir et évaluer les composantes des facteurs travail et capital.
Conceptualiser
Chaque phase comprend une synthèse qui reformule les notions clés, lesdéfinitions et les concepts
Réinvestir
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Mise en situation

Observer :
1 – quels sont les moyens utilisés par l’entreprise J’Orange pour produire des jus de fruits ?
des hommes, des machines, des oranges, des bouteilles en verre, de l’eau, des tapis mécaniques, des emballages cartons, l’électricité…..
2 – comment pouvez-vous les regrouper ?
En trois catégories : les salariés + lesmachines, les tapis mécaniques… + les oranges, l’eau, l’électricité, les emballages, les cartons….

Synthèse :
Les différentes catégories de moyens identifiés représentent les facteurs de production. Ils sont l’ensemble des moyens utilisés par l’entreprise pour produire .On peut les classer en 2 groupes : les facteurs liés à la main d’œuvre appelés facteur travail et les facteurs liées aumatériel appelés facteur capital

Analyser :
1 – combien de personnes sont employées par l’entreprise J’Orange ? effectif = 78 salariés
2 – quelles sont les différentes catégories de personnes employées par l’entreprise ? catégories de salariés : ouvriers, employés, cadres
3 – quelle est la durée hebdomadaire de travail dans l’entreprise ? 35 h
4 – calculez les ressources mensuelles en travailnécessaires à l’entreprise d’un point de vue quantitatif ? Les ressources quantitatives = effectif * durée du travail sur un mois
5 – déterminez les ressources en travail nécessaires à l’entreprise au niveau qualitatif ?
Des salariés de différentes qualifications avec des compétences différentes, des savoirs faire différents…EX :
6 – quels sont les éléments qui déterminent la qualité du travailréalisée ?
La qualité du travail dépend de la formation, de la communication et du traitement de l’information et de la conscience professionnelle des salariés.  

Synthèse :
Le facteur travail correspond à l’ensemble des activités intellectuelles, et manuelles, organisées par les hommes pour produire des biens et des services. Ces activités font l’objet d’une rémunération.
Il s’analyse selondeux aspects :
- un aspect quantitatif qui permet d’identifier l’effectif (tous les salariés liés à l’entreprise par un contrat de travail à temps complet ou partiel) et la durée du travail (nombre d’heures travaillés par le salarié : légalement elle est de 35 heures) au sein de l’entreprise
- un aspect qualitatif qui se détermine par l’acquisition d’une formation (investissement dans le capitalhumain qui permet à l’entreprise de disposer à tout moment d’un personnel compétent et motivé). Celle-ci se répartit entre la formation initiale (formation acquise avant l’entrée dans la vie active) et la formation professionnelle continue (formation suivie tout au long de sa vie professionnelle).

7 – On observe dans le facteur capital, que certains biens sont utilisés et donc détruits lors dela production et que d’autres restent et peuvent être utilisés pour plusieurs productions, quels sont ils ? Classez les en 2 groupes ; biens durables et biens non durables (cf observer question 2)

Synthèse :
Le facteur capital est un facteur de production qui représente l’ensemble des biens et services nécessaires à la production
Il se distingue en deux catégories :
- capital circulant ...
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