Cours de critique des sources d'informations

Pages: 30 (7396 mots) Publié le: 4 août 2013
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CRITIQUES DES SOURCES D’INFORMATION –


P L A N D U C O U R S

I. Typologie des sources d’information - classement des sources, dans quel type de source cela apparaît
II.Méthode critique des sources d’information (!) - décomposition des infos : auteur, titre, …
III. Synthèse des sources d’information - collecter des infos pour résumer car une source n’est pas suffisante
IV. Validité juridique des sources d’information - règles de droit existantes en matière d’appréciation des faits, règles de preuves, comment prouver des faits
V. Critique des sourcesd’information spécifiques - cas pratiques, critique des témoignages oraux, des sources de droit, de la presse, des sources internet, Wikipédia, etc.
VI. Application concrète - utilité pratique de la méthode pratique par rapport aux métiers (juges, journaliste, politicien, scientifique)

18 SEPTEMBRE 2012

INTRODUCTION

I. RECHERCHE D’UNE DEFINITION DES CRITIQUES DES SOURCESD’INFORMATION :

SIGNIFICATION :

* Distinguer, trier les infos, émettre un jugement, une appréciation sur une source d’info. (critique : art de juger et d’analyser).
Juger une info = savoir si une info est fiable, confiance ou méfiance ? Info objective ou propagande ?
Déceler la vérité, élaborer une méthode On effectue la démarche d’un historien.
On peut donc énoncer que critiquer consiste aussi aufait qu’il faut se poser des questions et élaborer des méthodes pour trouver la vérité et l’exactitude des faits du passé…
Ex : si il y a bien eu des croisades, des complots ou tout autre fait présupposé s’être produit

On ne sait jamais si une info est définitivement vraie. Pas de méthode définitive !

ORIGINE :

* L’art de critiquer est élaboré par les historiens afin de théoriser,approcher et rechercher une méthode pour émettre un jugement sur les recueils, les faits, etc.
C’est une science historique élaborée aussi par des juristes au début du XIXe siècle.
Pourquoi des juristes ? A l’époque pas de loi comme aujourd’hui (pas énormément de loi), donc la loi de l’époque était caractérisée par les coutumes et les traditions (coutumes viennent des pratiques répétées d’unpays)
Source des coutumes et du droit = droit romain qui ne s’applique pas seulement par le passé mais reste une source essentielle du droit jusqu’au XIXe
siècle. Pour appliquer le droit romain il fallait aller chercher les sources de ce droit romain. Et les juristes devaient les critiquer pour savoir si les faits ou lois sont justes et s’ils faisaient réellement partie du code romain.
Lesjuristes au 19ème siècle ont pris part à l’élaboration d’une méthode car il n’y avait pas encore de lois. Ils ont donc recherché loin dans le passé les origines juridiques c.à.d. le droit romain auquel ils s’y référaient.

* Définition de la critique des sources d’information:

* une méthode (pas une science mais un outil) de
* contrôle des données et des informations recueillies* dans le but de construire un savoir scientifique
* au terme duquel (du contrôle) le contrôleur décide si
* il peut se fier ou non
* C’est aussi une attitude à prendre c’est-à-dire de lire des sources.
La critique des sources d’informations est une méthode du contrôle des données recueillies. Elle a pour but de construire un savoir scientifique (Toujours se demander qui l’a écritet d’où cela provient règle élémentaire). Au terme de ce contrôle, le contrôleur décide s’il peut ou ne peut se fier à l’information.

* A quoi servent les réflexes critiques ? (Exemples)

EX N°1: KRISTEN ET ROBERT C’EST REPARTI ! SOURCE : SOIRMAG MAIS INFOS SELON THE SUN

* Info vraie ou fausse ? Il faut se poser des questions !
Faut remonter l’origine de l’info (voir ce que...
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