Cours Module 1 Formation aide-soignant Cycle de la vie d une personne, de la famille, les groupes sociaux
L’ENFANCE:
Etapes nécessaires du nouveau né à l’adolescence. Le développement est hypersocialisé : successionde stades qui peuvent varier dans la durée mais pas dans la succession.
La vie psychique commence avant la naissance, dans la dernière semaine de la grossesse, la relation se noue déjà. Il y a échanges sensoriels et émotionnels. A la naissance, le bébé reconnait l’odeur et la voix de la maman.
La 1 ère enfance : De 0 à 2-3 ans
De la naissance à 5 mois, le bébé n’a pas vraiment conscience de sa propre existence et n’a pas notion des limites de son corps. Il y a sensibilité paradoxale du bébé, les autres ne sont pas vécus comme séparés de lui. C’est par la mère qu’il va découvrir le monde (symbiose)et il reste très dépendant de son entourage (vie parasitaire). La vie du bébé par des tensions, des gènes et par des moments de plénitude. Sa vie est centrée par ses besoins (alimentaires et posturaux). Sa bouche est son moyen de découvrir le monde. Il rentre en contact par différents moyens : les pleurs (faim, inconfort, douleurs…), le sourire réflexe (avant ses 3 ou 4 mois), le regard (il faut y répondre sinon il y a risque de repli sur lui-même), les cris et les gestes (ce sont des signes, le début des échanges qui vont se nuancer en communication par des gazouillis, des babillages,…). Progressivement les expressions émotionnelles vont se développer et s’affiner. Il est important de lui parler. Il comprend l’intonation et l’intention. La parole le rassure. Il va progressivement se décoller de sa mère (vers 6-8 mois : angoisse du 8e mois de la séparation, première angoisse fondamentale, peur de l’étranger).
De 9 à 16 mois, c’est la période d’exploration : station debout, marche…et le début de l’autonomie. C’est par l’action qu’il étend sa connaissance du monde. C’est la période de sevrage, autonomie de l’alimentation. La communication est non verbale et il est important d’y