Cours
François THIRIOUX
Francois.Thirioux@ac-grenoble.fr Lycée René Perrin – Ugine – Savoie
2011-2012 version du 19 janvier 2012
détails de la licence sur http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/
Préambule
Cours
Pratique d’un cours polycopié Le polycopié n’est qu’un résumé de cours. Il ne contient pas tous les schémas, exercices d’application ou compléments prodigués en classe. Il est indispensable de tenir des notes de cours afin de le compléter ; des conseils seront donnés. Le but d’un cours polycopié est de gagner du temps au profit des exercices. Compléments Certains passages vont au-delà des objectifs du programme de terminale S. Ils sont clairement notés avec un . Notations Une expression emphasée (italique) indique une définition ou un point important. L’expression “i.e. ”, tirée du latin id est, signifie “c’est-à-dire”.
Outils informatiques
Calculatrice Inutile d’en changer, tant qu’elle est programmable. Logiciels Des liens vers des logiciels libres sont donnés sur le blog www.ac-grenoble.fr/ugine/maths. Il vous faudra Geogebra, OpenOffice et éventuellement Sage. On s’attachera durant l’année à en montrer l’utilité mais aussi les limites...
Évaluations
Devoirs de cours Ils ont pour but de vérifier que le cours est bien appris, y compris les démonstrations signalées comme pertinentes durant la classe. Leur fréquence est aléatoire. Ils peuvent être prévus ou pas. Les calculatrices sont interdites... 1
Devoirs surveillés Ils sont de fréquence régulière mais sans règle stricte ni acharnement. Leur difficulté sera (parfois) supérieure ou (souvent) équivalente au bac. Les calculatrices (et leur contenu...) peuvent être autorisées ou pas. Devoirs à la maison Ils sont donnés chaque semaine, à faire pour la semaine suivante. Leur difficulté est très variable, et leur contenu peut être soit orienté bac, soit post-bac. Ils participent à la formation mathématique de l’élève (voire de son