Le sabotage amoureux : Critique théâtrale
Résumé de la pièce.
La pièce commence sur une scène enfumée. On y voit des enfants rouler en trottinette, jouant à la guerre. Un enfant explique que l’on se trouve dans un ghetto de Pékin, en 1972, en pleine guerre mondiale. Cette guerre oppose les Polonais et les autres enfants. On remarque après plusieurs scènes que le rôle d’Amélie, le personnage principal et le narrateur de la pièce, est partagé entre la poignée d’acteurs se trouvant sur scène. Alors qu’un comédien joue son rôle, les autres servent de figurant ou illustrent les paroles d’Amélie. Les jeunes guerriers enchainent donc les victoires pendant les nombreux combats, inventant à chaque affrontement de nouveaux pièges, et de nouvelles tortures pour les prisonniers qu’ils captureraient dans le camp ennemi. Seulement, Elena, une jeune italienne, vient troubler toute la stabilité dans l’esprit d’Amélie. Effectivement, après qu’Amélie lui ait proposé de faire partie de leur armée, elle annonce être contre la violence, et refuse donc l’invitation. Au fur et à mesure que la pièce continue, on se rend compte qu’Elena ignore expressivement Amélie dans le but de la rendre jalouse, de susciter son attention. Et Amélie ne le remarque que trop tard, elle en est déjà amoureuse… Après avoir réalisé qu’elle ne saurait pas la séduire, elle décide, suivant les conseils de sa mère, de ne plus lui accorder aucune attention. Chose qui s’avère être utile car, rapidement, c’est Elena qui cherche vainement à engager la conversation, ne recevant pour seules réponses que de courtes phrases peu enthousiastes. Amélie doit se forcer à être si peu gentille avec Elena, et craque finalement après de longs jours. Elle va rapidement s’excuser pour son comportement, et demande à genoux son pardon. Elena, fière du résultat, repart en disant « Parfait, merci beaucoup ». La pièce termine sombrement, Amélie annonçant que leurs nouveaux ennemis sont les Chinois, mais qu’ils on fait la paix car ce