Developpement affectif
IMAGE DE SOIIMAGE DU CORPS
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La libido va investir au cours du développement de l'enfant, les différentes zones érogènes. Cette investissement va contribuer a l’élaboration de l'image du corps qui n'est pas un simple représentation mais un lieu vécu ou l'enfant va confondre en permanence le besoin et le plaisir.
La première définition de l'image du corps est lié à SCHILDER qui va reprendre le modèle postural qui va appelé image pour montrer qu'il y a autre chose dans la représentation du corps que la sensation.
Il va la définir comme la mise en image du corps dans l'inconscient c'est à dire que c'est une représentation imaginaire donc un fantasme qui se construit a partir du vécu relationnel et des sensation éprouver dans le cadre de se vécu relationnel et qui se traduit dans un ensemble postural.
La base biologique du corps va fournir les éléments sensorimoteur et la libido va donner a l'image son sens de vécu corporel.
L'image du corps ne se rapport pas a un individu isolé mais avec un individu en relation avec les autres.
L'image du corps appartient au registre imaginaire, elle est inconsciente, elle a une base affective, alors que le schéma corporelle a une base neurologique et a une base préconsciente, elle permet de faire des actions.
Schéma corporelle | Image du corps | - registre sensorimoteur et intellectuel - préconscient - base neurologique - corps instrument d'action | - registre imaginaire - inconscient - base affective - corps vécu comme moyen de relation |
WALLON a beaucoup travaillé sur l'image du corps et a développer la relation sur l'image spéculaire. Et il nous apprend que l'intégration des différentes parties du corps est progressive et se construit par le biais d'autrui.
Le stade du miroir, dans ce que dit LACAN, cette expérience se fait dans une relation à l'autre fantasmer et imaginaire. Les désirs et le vécu de l'enfant vont favoriser