Dissert Fran Ais
La thèse = le recours à la fiction est efficace ; pourquoi ? ; atouts et moyens pour argumenter
Problématique : pourquoi une argumentation reposant sur la fiction serait-elle plus efficace que les genres d’argumentation directe pour susciter la réflexion ?
Comparer la fiction (argumentation indirecte) l’argumentation directe : faits irréels, fictifs, contre faits réels
Ouverture : parler des limites de la fiction
Plan : I - fiction, parler du large public, de la liberté donné à l’auteur, la vivacité, implicite oblige la compréhension du sens + donner des exemples. S’interroger sur l’homme, c’est prendre en compte ses divers aspects en tant qu’individu (physique, sensibilité, esprit, conscience) mais aussi en tant que membre d’un groupe social (famille, milieu et mœurs, travail, nation…), et aborder les questions d’ordre social, politique, scientifique, éthique, religieux (valeurs qui doivent guider la vie : bonheur, pouvoir, liberté…). Apologues : fables de La Fontaine, contes philosophiques de Voltaire ; les utopies : l’abbaye de Thélème dans Gargantua
Les pièces de théâtre : Marivaux, l’île aux esclaves
Les romans : Les Misérables, Victor Hugo ; La Peste, Albert Camus ; Germinal, Zola
Champ lexical de la fiction : imaginaire, imagination, imaginer ; fable ; inventer, invention ; irréel, irréalité ; mensonge, mensonger ; mythe ; légende ; fantaisie, fantaisiste ; illusion ; conte
A) Une grande liberté pour le créateur
- Certains romans ont une portée sociale (Germinal de Zola).
- varier les types de personnages : les bons et les méchants s’opposent (Jean Valjean et Javert dans Les Misérables), l’auteur peut choisir des personnages proches de la réalité ou fantaisistes (comme les animaux dans les fables).
- varier les registres
- faire rire, dénoncer, simplifier, grossir, critiquer, la fiction semble parfois plus vraie que le réel, l’illusion du réel
B) Le plaisir de la