Dissert

308 mots 2 pages

TRAVAUX PRATIQUES 18 :
L’entretien

1- Objectif 1 : Savoir l’attitude de la population face aux loisirs en général.
Type d’entretien 1 : Semi-directif.
Attitude de l’enquêteur 1 : Attitude directement centrées sur le thème.
Objectif 2 : Les loisirs de la population.
Type d’entretien 2 : Non directif.
Attitude de l’enquêteur 2 : Attitude d’ordre socio-affectif.
Le premier entretien semble pouvoir le mieux atteindre son objectif car il pose beaucoup de questions afin d’avoir des réponses structurées.

2- Objectif de l’enquête : De savoir l’avis des femmes sur le dépistage gratuit du cancer du sein.
Quel est ici l’intérêt ici d’utiliser l’entretien téléphonique : Car sa permet un entretien plus rapide.
Quels types d’informations sont contenus dans ce guide d’entretien : Qualitatives
Quel est l’objectif de cet outil : L’entretien

3- Voir page 2

Bonjour, je me présente, je suis le Dr Drunker Stéphanie de l’Institut National du Cancer. Je suis ici afin de vous questionner pour avoir des informations sur votre vécu depuis votre cancer du sein.
Est-ce que vous êtes d’accord pour que je vous pose un certain nombre de questions sur ce sujet ?

1- Comment avez-vous appris que vous aviez le cancer du sein ? 2- Quelle a été votre réaction ? 3- Qui vous a orienté pour votre cancer ? 4- Comment s’est passé votre premier rendez-vous à l’hôpital avec l’oncologue ? 5- Et celui avec le chirurgien ? 6- Quel a été votre choix de l’opération ? 7- Comment a été organisé ensuite vos rendez-vous avec des spécialistes ? 8- Quand vous vous êtes senti le plus fragile ? Pourquoi ? 9- Comment avez-vous surmonté cette situation ? 10- Quelles ont été vos occupations pendant votre séjour à l’hôpital ? 11- A quel endroit s’est passé les rendez-vous qui ont suivi ? Quel a été votre ressenti ? 12- Quelle a été la réaction de votre entourage ? 13- Vos impressions pendant tout le long de ce suivi

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Notre destin était les îles grecques, c’était un long voyage. Avant de partir, ma femme a dû d’aller au médecin à cause du cancer qu’elle avait eu y avait quelques années. Apres quand on était déjà on marche, je la vis très calme, peu enthousiasmé tandis que j’étais très content de pouvoir partir et m’oublier de tout, de corriger travailles, faire des essayes, me réveiller tôt. Très content de pouvoir m’assoir a boire du café et lire une chose différent un travail d`un élève, très content de pouvoir respirer un air différent a celle de Boston.….

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On a le temps de se connaître .. » « d'accord on commence par ou ? » « Mmm , pouquoi et tu venu ici dans ce lycée » « Je ne sais pas il y a 2 jours ma tante ma reveiller et ma dit de faire mes bagages vite j'ai a peine le temps de tous rassembler que on etais deja partie après sa quand on et arriver on et passer dans une ruelle et la je ne sais pas comment mais il y avait le lycée devant et derriere moi il n'y avait plus la petite ruelle. Tu pense que je suis folle ? » « Nan je trouve sa assez louche d'ailleur , ta tante t'as deja parler du Toman au par avant ?….

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L'entretien de Sophie
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C’était dans une petite classe, j’aidais l’institutrice, elle me donnait des fois quelques activités euh bien définies quelque chose comme ça puis bon... ça ça m’avait plu franchement ! J’crois que c’est à ce moment-là que... les enfants, j’ai toujours aimé mais à ce moment-là, j’ai eu un petit déclic, c’est vrai, j’vous dis 7 mois passé au sein de cette école, ça m’a vraiment intéressée mais bon... j’vous dis après j’ai trouvé autre chose puis bon j’ai laissé voilà, j’me suis pas renseignée, j’ai pas cherché. J’garde un bon souvenir de cette période, de ces 7 mois passés dans cette école et puis c’est tout. C’est peut-être aussi l’instit’ qui m’a donné l’envie mais...….

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Inspirations : - rapport d’activité 2010 des Arts et Métiers (http://www.cailleassocies.fr/docs/clients/AetM/RapportActivite2010/) - site Jobteaser.com Insertion des diplomés A&M 2010 (source rapport d’activité A&M 2010): si l’on suit cette classification : - Production, Exploitation - R&D, études scientifiques et techniques - Etudes, conseils et expertise - Méthodes, contrôle de production et maintenance - Etudes et développement en système d’informations - Autre service ou département ????? - Commercial (dont ingénieur d’affaire) - Maitrise d’ouvrage - Assistance technique - Achats, approvisionnement, logistique - Qualité, sécurité, sureté de fonctionnement - Audit - Direction générale - Administration, gestion, finance, comptabilité - Développement durable, environnement - Informatique industrielle et technique - Réseaux, intranet, internet Organisation de Jobteaser au niveau métiers : ------------------------------------------------- Conclusion : la classification donnée par les Arts est à épurer sans pour autant calquer celle de Jobteaser Proposition de classification des secteurs de métiers occupés par les gadz: - Achats, approvisionnement , logistique (supply chain) - Audit et comptabilité - Commercial - Développement durable, environnement - Droit et RH - Finance - Informatique industrielle et technique, SI, Réseaux….

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