I/ ( le résonnement scientifique) le raisonnement scientifique est,même si ce caractère est parfois moins évidnet. égalment un raisonnement rationnel. En effet c'est une démonstration qui se base sur une affirmation faisant oddice d'anxiome commen en mathématque ( c'est souvent une observation ou plusieurs prélablement mise en évidence) du quel découle un enchantement logique de déductions nous ammeneanant à une conclusion qui est admise comme vrai compte tenu de la cohérance entre tous les maillons du raisonnement jusqu'à l anxiome posé au début.

II
Les septiques considèrent qu'il n'y a aucun moyen permettant de fournir des preuve dans le but de tenir pour vrai uelques chose, la vérité est donc selon eux, inaccessible en raison des 5 modes D'Aggripa ( philosophe du Ier s) qui réfutent la méthode de la démonstration et nous forcent à épochê notre jugement a cause de 5 points differents : le désaccord, la régrsésion à l'infini, le relatif, l'hypothétique et enfin le diallèle. Ces 5 mode réfutent la méthode de la démonstration pour soit parce qu'elle se base à un moment donné sur une proposition dont la vérité ne peut être démontrée, soit parce que pour démontrer au sein de la démonstration la vérité de toute les proposition, il faut infiniment s'en remettre à la proposition précédente ce qui rend impossible l'achèvement d'une démonstration qui est alors selon ces modes limitée en amont.

Un autre phylosophe vient remettre en question la vérité de l'aboutissement de la démonstration (ici plus scientifique que rationnelle) ; Popper, philosophe du XX em siècle remet en question la vérité matérielle de proposition issues de démonstrations scientifiques avec sa notion de falsiabilité. Il considère en effet que la démonstration d'une proportion ou d'une théorie scientifique ne garantie sa vérité matérielle, si elle n'a pas étéé réfutée c'est alors qu'elle est confirmée mais non pas vérifiée. La falsciabilité explique alors les grandes erreus scientifique de