user icon

Distribution et collecte des eaux , epm

3599 mots 15 pages
Montre plus
DEPARTEMENT DE LA SAVOIE

COMMUNE DE CHAMPAGNY-EN-VANOISE

SCHEMA DIRECTEUR DE L’ALIMENTATION EN EAU POTABLE

Modélisation mathématique du réseau d’eau potable

PREAMBULE

La commune de CHAMPAGNY-EN-VANOISE, agissant en tant que maître d’ouvrage, a décidé de réaliser la mise à jour de son SCHEMA DIRECTEUR DE SON ALIMENTATION EN EAU POTABLE.

Le prédiagnostic a mis en évidence des problèmes sur le réseau de distribution d’eau potable, notamment au niveau de la défense incendie où un certain nombre de poteaux ne répond pas à la norme. La démarche consiste donc à réaliser une modélisation mathématique du réseau qui permet, dans un premier temps, de reproduire son fonctionnement hydraulique actuel, puis de rechercher les améliorations à lui apporter au niveau de la distribution et de la défense incendie. Le modèle mathématique utilisé pour ce faire est le programme canadien FAAST qui repose sur le principe de la méthode HARDY-CROSS.

Doc. établi par SCERCL-KW/AJ en janvier 2006 – Réf. Champagny-en-Vanoise / Modélisation mathématique réseau aep – 2

SOMMAIRE

II - Programme FAAST et méthode HARDY-CROSS ................................................................................4 4 - Programme FAAST et méthode HARDY-CROSS
1 - Introduction................................................................................................................... 4 2 - Calcul des réseaux mailles : méthode de HARDY-CROSS....................................... 4 3 - Informatisation de la méthode : programme FAAST ................................................ 6

IIII - Modélisation mathématique ..........................................................................................................................................7 7 - Modélisation mathématique
1 - Généralités.................................................................................................................... 7 2 - Critères de

en relation

  • Fiche technic bac pro mva
    441 mots | 2 pages

    Pour enlevé le défaut et le voyant, sa ne sert a rien d'enlever le défaut avec l'outil de diagnostique, il faut faut actionné l'ABS en roulant et quand le calculateur voit qu'il peut communiqué avec le capteur concerné il retire le voyant et le défaut. Principe de fonctionnement de….

    montre plus
  • Explications travaux ADM8006
    614 mots | 3 pages

    Tout travail doit être soigneusement présenté. La démarche complète pour la résolution de vos problèmes doit être indiquée.….

    montre plus
  • Questions séance 2
    449 mots | 2 pages

    Par contre, la structure de l’entreprise n’est plus efficace pour les nouvelles demandent et les employés de l’entreprise reprochent à M. Demers de ne pas être assez présent. En effet, Jean Demers est présentement surchargé de tâches. Par contre, la plus grande problématique de ce dernier est sa résistance à vouloir déléguer certaines responsabilités. En effet, la quantité de fonctions qu’il doit remplir augmente mais il tend à vouloir les effectuer par lui même, car il se dit être le seul en mesure de les remplir. Il doit trouver quelqu’un d’autre pour répondre aux demandes des analystes, car M. Demers doit se concentrer sur la gestion de l’entreprise, bien qu’il possède une excellente expertise dans son domaine.….

    montre plus
  • Cas de demers
    561 mots | 3 pages

    Cas de Demers Contexte : Ce directeur, donc cadre intermédiaire, vit une situation difficile quant à la gestion de son unité administrative. Le problème est qu’il a un manque de disponibilité pour les analystes ce qui agit sur la bonne marche du service et ainsi, la qualité du travail destiné aux autres services de l’entreprise sont affectés. Il n’a plus le temps d’assurer la formation continue des analystes et de respecter les échéances. Il a constaté que le nombre d’analyste ne devraient pas augmenter, ce n’est donc pas une solution. Il ne peut également pas se dégager de seulement quelques dossiers, ce n’est pas suffisant.….

    montre plus
  • Frida kahlo, colonne brisée
    603 mots | 3 pages

    Colonne Brisée de Frida KAHLO Présentation de l’œuvre La Colonne Brisée est un tableau peint par Frida Kahlo en 1944. Frida Kahlo est une artiste peintre mexicaine qui a vécu dans la première moitié du XXème siècle. Née en 1907, elle fut victime d’un accident de bus à l’âge de 18 ans, qui la marqua à vie. Elle souffrit toute sa vie des suites de ses blessures, notamment à la colonne vertébrale, et dut subir de nombreuses opérations et jusqu’à l’amputation d’un pied. C’est après cet accident qu’elle se mit à peindre.….

    montre plus
  • Réussir son PDUC Kiabi
    962 mots | 4 pages

    Réussir son PDUC : L’enseigne KIABI Pour établir un bon diagnostic en se posant les bonnes questions… : 1) Comment la démarche qualité est-elle mise en place dans l’unité commerciale ? La démarche de qualité est mise en place par un projet qui consiste à passer une demi-journée par mois en magasin pour écouter les conseillères de vente et les clients afin de renforcer l’efficacité du département qualité.….

    montre plus
  • Dilemmequoii
    934 mots | 4 pages

    Analyse des faits pertinents Jean Demers est le directeur du service Design de l’organisation au sein d’une entreprise manufacturière. L’entreprise est structurée par divisions, il y a un seul siège social dont tous les analystes sont regroupés. L’activité du service social a fait face à une grande augmentation du travail que le nombre d’analystes à augmenter de neuf a seize, mais trois ans plus tard, le service du Design a perdu en total huit analystes. Présentement, M. Demers est dans une situation difficile en lien ave les analystes du service de design. La mission des analystes du service Design est de conseiller l’ensemble des gestionnaires de l’entreprise dans l’élaboration ou la révision des structures administratives et la description des postes de travail.….

    montre plus
  • Activités physiques adaptées
    1135 mots | 5 pages

    d’autant plus améliorées qu’elles participent à une réelle réalisation de déplacement. La démarche : Il s’agit de faire vivre aux élèves des situations de circulation à plusieurs pour lesquelles les critères de réussite seront liés à l’absence de chute et/ou de collision, sur un trajet ou dans un temps donné .Notre guidage dans l’observation ,l’analyse, et….

    montre plus
  • L’amélioration des indicateurs de performance du projet pme-mar maroc
    4091 mots | 17 pages

    Dans le but, de comprendre les défis, les contraintes et les axes à suivre pour développer le projet. Dans un second temps, nous réaliserons une étude et diagnostic du principe des lignes d’assemblage pour chiffrer le potentiel du projet mais surtout pour comprendre et analyser le cycle avec tous les composants ainsi que le taux de défaillances des faisceaux électrique. En suivant la démarche DMAIC on va analyser les causes de taux de défauts. Par après, nous développerons par proposés des améliorations ensuite un suivi et contrôle du processus d’assemblage.….

    montre plus
  • Cas dr.demers
    377 mots | 2 pages

    D’ailleurs, l’équipe d’analystes de Jean Demers comprend ce dernier point et est favorable à une restructuration du département. Au regard de ces informations, nous avons établi qu’il s’agit d’un cas à problème.….

    montre plus
  • Onep
    336 mots | 2 pages

    Créé 1972, l'ONEP est un établissement public à caractère industriel et commercial doté de la personnalité civile et de l'autonomie financière. Acteur principal dans le secteur de l'eau potable et de l'assainissement, les missions principales de l'Office vont de la planification de l'approvisionnement en eau potable jusqu'à sa distribution en passant par les phases,études, conception, réalisation, gestion, exploitation des unités de production, de distribution et d'assainissement liquide et enfin du contrôle de la qualité des eaux jusqu'à la protection de la ressource. D'importants investissements ont pu être réalisés durant les trois dernières décennies pour assurer les infrastructures de base en matière d'eau potable NOUVELLES ORIENTATIONS STRATEGIQUES Les efforts déployés par l’ONEP durant les trois dernières décennies ont permis d’améliorer le niveau de l'approvisionnement en eau potable en milieu urbain.….

    montre plus
  • La défiscalisation immobilière
    7789 mots | 32 pages

    LA DEFISCALISATION IMMOBILIERE INTRODUCTION Percevoir des revenus réguliers de son patrimoine et réduire ses impôts, un rêve pour de nombreux contribuables devenus réalité grâce aux mesures de défiscalisation immobilière mise en place par l’Etat. Depuis 1996 et la loi Périssol de nombreuses lois de défiscalisation se sont succédées jusqu’au dispositif Scellier.….

    montre plus
  • Dpr intégration scolaire, enfant itep
    4403 mots | 18 pages

    INTRODUCTION Au travers du dossier «travail en partenariat et réseau », je suis venue relater l’expérience que j’ai pu vivre au cours de mon stage en ITEP. En effet, j’ai été interpellée par le contexte et la prise en charge de la scolarisation extérieure des jeunes accueillis à l’ITEP. Pour cela, j’ai choisi d’axer mon dossier sur ce thème précisément afin de pouvoir comprendre pourquoi cette scolarisation était si peu pris en compte au sein de la structure, ce qu’il était possible d’impulser afin de donner une place à cette partie de la prise en charge et enfin les perspectives d’avenir possible au niveau institutionnel. Afin de m’aider dans mon analyse, je me suis appuyée sur plusieurs définitions du « partenariat » et du « réseau ».….

    montre plus
  • La demarque inconnue
    2216 mots | 9 pages

    Un autre élément entre en jeu à savoir la surmarque : en effet, le phénomène inverseexiste également. Elle peut être un moyen pour les gestionnaires de camouflervolontairement une partie de la démarque inconnue, ce qui représente un danger évidentpour l’entreprise. Il est donc nécessaire, si l'on veut gérer la démarque, d'en connaître les principales formes. Eneffet, la distinction entre partie connue et partie inconnue ne tient pas à la….

    montre plus
  • CE1D Math 2013
    3228 mots | 13 pages

    TIQUES 2013 2013 CE1D MATHÉ- MATIQUES 2013 MATIQUES 2013 MATHÉMA- TIQUES CE1D 2013 CE1D MATHÉMACE1D MATHÉMATIQUES….

    montre plus