Méthodologie du travail universitaire en géographie / Yveline Dévérin
Jeudi 10h30-12h30 / Vendredi 10h30 – 12h30.

MÉTHODE DE LA DISSERTATION EN GÉOGRAPHIE

Ne jamais se précipiter sur son stylo dès le sujet distribué. Commencer par réfléchir.

Le sujet :
Il faut traiter le sujet, tout le sujet, rien que le sujet. Le premier piège est le hors sujet, qui interdit une note supérieure à la moyenne.
Si vous avez le choix entre plusieurs sujet, choisir vite. Attention au choix « par défaut » du commentaire de document parce qu’on a l’impression que c’est plus facile si on « ne sait rien ». Le piège est la paraphrase.
Réfléchir sur un sujet de dissertation, bien réfléchir, permet de répondre à la question posée… Ne pas chercher à rassembler tout ce qu’on sait sur une question, encore moins à réciter tout le cours pour montrer qu’on a « appris »….
Il faut prendre le sujet « tout nu ».
Se demander quelle est la question intéressante, la poser. (toujours avoir en tête « pourquoi là et pas ailleurs »)
Y répondre en allant alors puiser dans ce qu’on sait.
- appris dans le cours
- mais aussi sa culture personnelle (lecture, cinéma, émissions, expérience personnelle)
Ne jamais chercher à placer tout ce que vous savez qui se rapporte au cours, ni même de de loin au sujet. Il faut rassembler à partir de la question, et non faire l’inverse (chercher tout ce qu’on sait et le « caser » dans le sujet).
Souvent vous pensez que vous ne savez rien, alors que simplement vous ne savez pas que vous savez !!!!
La dissertation est une réflexion, une démonstration.
Il faut problématiser le sujet. Chaque sujet pose un problème, que l'on doit énoncer clairement, éventuellement par une question franche et simple, et auquel l'exposé se propose de répondre.
La démonstration doit être rigoureusement construite
Il faut faire un plan, comprenant une introduction, des parties et des sous-parties, des arguments illustrés d'exemples, des transitions entre les parties,