REALISATION D’UN FILM DOCUMENTAIRE PROFESSIONNEL SUR L’EDUCATION PRIORITAIRE EN FRANCE DEPUIS 25 ANS
CONTEXTE
La création des Zones d’Education Prioritaire en 1981 a inauguré la politique d’éducation prioritaire menée par l’Etat. Les dispositifs mis en place pour encourager la démocratisation de l’enseignement et favoriser l’accès des couches populaires à la réussite scolaire, notamment dans des zones défavorisées, ont longtemps été essentiellement la préoccupation de spécialistes de l’éducation. La crise majeure des banlieues de l’automne 2005 et les inégalités persistantes dans les parcours d’éducation et aux formations d’excellence ont prouvé la nécessité d’une politique d’éducation prioritaire efficace et nous obligent à interroger la pertinence des politiques en vigueur. Les récentes évolutions de l’éducation prioritaire, notamment avec le lancement des « Conventions Education Prioritaire » de Sciences Po Paris et les initiatives d’autres Grandes Ecoles et universités montrent que les établissements de formation ont un important rôle à jouer dans la réussite scolaire des étudiants issus de milieux peu favorisés. A travers un film-documentaire professionnel, l’objectif de ce projet est de mener un travail journalistique exigeant sur l’éducation prioritaire depuis 1981. Il conviendra de dresser un bilan des politiques mises en places et de se tourner vers les perspectives d’avenir en faveur d’une éducation prioritaire capable de tenir ses promesses. En donnant la parole à des responsables politiques de premier plan, des acteurs du monde éducatif, des enseignants, des sociologues, des responsables associatifs et à des étudiants, il s’agira d’aborder le problème dans sa globalité en traitant de questions primordiales telles que la démocratisation de l’enseignement (objectif du bac à « 80% »), le bilan et la remise en cause des ZEP, la carte scolaire, l’égalité des chances dans l’accès aux formations d’excellence, la question du rapport entre formation et emploi…