Boclet Déborah
Educateur Spécialisé 2010-2013
Institut Régional de Formation aux Fonctions Educatives
Dossier de Pratiques Professionnelles
Foyer de Vie de Corbie

SOMMAIRE :

Introduction

I) Présentation :

A) Description de l’établissement, de ses missions et de son public

B) Descriptions des caractéristiques et besoins des personnes accueillies

II) Analyses des pratiques professionnelles en lien avec les 5compétences :

A) Instaurer une relation B) Favoriser la construction de l’identité C) Assurer une fonction de repère et d’étayage dans une démarche éthique D) Organiser une intervention socio éducative individuelle ou collective E) Animer la vie quotidienne

Conclusion

Introduction :

Actuellement en première année de formation d’éducateur spécialisé, j’ai choisis d’effectuer ce premier stage dans le domaine du handicap, milieu vers lequel je me sentais le plus attiré. En effet, ce stage de 12 semaines m’a permis de me confronter réellement au travail d’un éducateur spécialisé dans une institution telle que Foyer de Vie de Corbie.
Après une première impression plutôt décevante de ce quotidien institutionnel qui m’apparaissait trop calme et trop ritualisé, ce stage s’est révélé être une expérience très enrichissante. L’observation du public, de la pratique des professionnels, ainsi que les actions que j’ai pu mettre en place, ont petit à petit fait évoluer mes représentations. Les liens que j’ai créés m’ont également amené à considérer ces actes de la vie quotidienne comme véritables supports à la relation éducative.
Je vous présenterais dans un premier temps l’établissement, ses missions, ainsi que le public accueilli. Puis, dans un second temps, je tenterais d’aborder les 5 compétences du DC1 en m’appuyant sur des situations vécues lors de ce stage.

I) Présentation :

A) Description de l’établissement, de ses missions et de son public :
Le foyer de Vie de Corbie est un