INTRODUCTION :

Le travail d’équipe est l’une des spécificités fondamentales du travail social. Une équipe peut être définie comme : « un groupe dont l’objectif est de réaliser conjointement un ensemble de tâches précises ; la participation de chacun à ce travail collectif contribue à l’atteinte d’un objectif commun. ».1 L’enjeu de ce Journal d’Etude Clinique est de montrer comment s’articule le travail en équipe. Pour ce faire, j’ai choisi comme intervention socio-éducative une action nommée sortie autonomie.
Dans une première partie, je vais présenter l’établissement dans lequel j’ai effectué ce second stage, puis je vais dresser une liste des professionnels qui interviennent chaque jour auprès des personnes en situation de handicap et enfin je vais présenter les différents outils de communication qui leurs sont mis à disposition. Dans une seconde partie, je vais décrire l’intervention socio-éducative à laquelle j’ai participé, de cette intervention vont ressortir deux aspects du travail en équipe pluri-professionnelle qui me semblent importants et que je m’attarderai à analyser.

Partie descriptive

I. PRESENTATION DE L'INSTITUTION :

1- Contexte institutionnel et missions :
Le foyer au sein duquel j’ai réalisé mon stage de seconde année est géré par une Association Loi 1901 reconnue d'utilité publique en 1945, elle est fondée sur le principe de citoyenneté des personnes en situation de handicap, qui doivent pouvoir choisir et maîtriser leur existence.
Développant une dynamique d'accueil, de solidarité et d'insertion, l’association œuvre en faveur des personnes handicapées à toutes les étapes de leur existence et de leur autonomie par la compensation humaine, technique et financière des conséquences de leur handicap. Le foyer est situé dans une ville à dimension humaine, le foyer permet l'accès à de nombreux commerces.
L'action du foyer se situe dans une démarche d'accompagnement et de développement de l'autonomie des résidents, afin qu'ils