Enjeux planetaire comtemporains

Pages: 7 (1553 mots) Publié le: 1 avril 2013
Thème 2 :ENJEUX PLANETAIRES CONTEMPORAINS : ENERGIE , SOL

Chapitre 1 : la synthèse de MO
Introduction :
Nous avons vu dans le chapitre 1 de la partie 1 que les êtres vivants sont formés de matière organique.
On va donc rechercher comment les organismes fabriquent cette matière organique ?
D’où vient cette matière organique  et grâce à quoi est-elle produite ?

I ) Les besoins de lasynthèse de MO
La synthèse de matière organique à partir d’énergie solaire.
Objectifs de savoir : établir à l’aide d’arguments expérimentaux, les grands éléments de bilan de la photosynthèse
Objectifs de savoir faire disciplinaires : s’informer, raisonner, communiquer (élaboration d’un tableau)

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Nous savons qu’un végétal chlorophyllien toutcomme tous les êtres vivants produit sa matière à partir d’éléments qu’il prélève dans son milieu de vie. Cette matière produite est de la matière organique.
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On sait de plus que le végétal chlorophyllien n’a besoin pour produire sa matière organique que de matière minérale à condition de recevoir de la lumière : c’est la photosynthèse.Activité : On se propose de comprendre comment les scientifiques ont pu déduire de quelques expériences ces connaissances.

Consignes :
A l’aide de l’ensemble des expériences proposées au niveau des différents postes de travail présents dans la classe construisez un tableau permettant de rassembler l’ensemble des arguments utilisés par les scientifiques pour déterminer les besoins du végétalchlorophyllien.

Poste 1 :
Expérience sur un végétal chlorophyllien dont une partie de la feuille est placée à la lumière et une partie à l’obscurité.
Présentation des résultats expérimentaux : feuilles traitées à l’eau iodée pour montrer la présence d’amidon ou non selon les conditions expérimentales.
Poste 2 :
Observation microscopique d’élodée en présence d’eau iodée.
Poste 3 : voir expérience p103 de votre livre
Expérience qui consiste à placer deux feuilles dans deux sachets hermétiquement fermés. Dans un des sachet se trouve de la potasse et dans l’autre de l’eau enrichie en CO2.
La potasse absorbe le CO2
.
Poste 4 : voir étude de courbe p 113 du Belin
La biomasse correspond à de la matière organique produite par le végétal.

Résultat attendu :
Titre : tableau derésultats d’expériences de photosynthèse sur des végétaux chlorophylliens.
| Conditions expérimentales | Résultats | interprétations |
Poste 1 | Présence de lumièreAbsence de lumière | présence de MO non présence de MO | Production de MO uniquement en présence de lux |
Poste 2 | Présence de lumière + eau iodée sur élodée(l’eau iodée révèle la présence d’amidon) | Présence d’amidon |Production de MO uniquement en présence de lumière dans les chloroplastes |
Poste 3 | Présence ou non de CO2 | Non présence de MO en absence de CO2 | Production de MO uniquement en présence de CO2 |
Poste 4 | Présence ou non de certains sels minéraux | Production plus importante de MO en présence de sels minéraux riches en N+P | Production de MO facilitée par la présence de sels minéraux. |Bilan :
La lumière solaire permet, dans les parties chlorophylliennes des végétaux (chloroplastes), la synthèse de matière organique sous forme de glucides à partir d’eau et de dioxyde de carbone lors de la photosynthèse.
En parallèle on observe un rejet d’O2 par la plante.
Grace aux sels minéraux les glucides serviront à la synthèse d’autres molécules de matières organiques.
La photosynthèsepermet donc la synthèse de l’ensemble des molécules organiques du végétal.

6CO2+ 6 H20 →→ C6H12O6 (glucose) + 6 02 (équation bilan de la photosynthèse)

II) L’importance planétaire de la photosynthèse

Activité : Recenser, extraire et exploiter des infos pour prendre conscience de l’importance planétaire de la photosynthèse.

A partir des docs de la page 104 du hatier faites un...
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