Processus de construction de test.

1 - Analyse des besoins. Identifier les raisons qui justifient le recours à l’évaluation, les objectifs de cette évaluation : pq ? ensuite quoi ? et comment ?

2 – Identification des comportements. Passage au niveau empirique : quels sont les comportements observables, susceptibles de refléter le construit que l’on veut mesurer

3 - Spécifier les principes sur lesquels va reposer la construction du test. Expliquer comment on va devoir le mesurer : nombre d’items, adaptations caractéristiques du matériel et de la pop. Anticiper les caractéristiques des items pour voir s’il y aura une adéquation avec la pop. L’échelle Lickert ? 5 ou 7 pts = ni trop ni pas assez…Lickert : est-ce que c’est pertinent d’agréger les scores ?

4 - Rédaction des items. Il faut un nombre bien plus grand d’items au départ pour avoir un certains nombre d’items à l’arrivée.

5 - Expertiser cette première version (groupe d’expert). Vérification que les items correspondent aux contraintes imposées pour la rédaction.

6 – Pré-test. Test de cette première version sur une population représentative. (pré-test). Échantillon suffisamment grand pour garantir la qualité du pré-test.

7 - Analyse d’items : psychométrique et statistique des items. À cette étape, on obtient la première version du test après avoir sélectionner les meilleurs items. Étudier fidélité, validité et sensibilité. Eventuellement reconstruction d’items, dans ce cas-là : 2eme version, 3ème version, etc…

8 - Etalonnage.

9 - Rédaction d’un manuel. Consignes, etc. Ne pas oublier les principes d’interprétation des