evaluation des personnels

3848 mots 16 pages

DOSSIER

L'évaluation des compétences et des personnels dans les bibliothèques universitaires i l'évaluation des personnels est une réalité bien établie de la fonction

S

publique territoriale, elle demeure encore peu pratiquée dans la fonction

publique d'État et dans les bibliothèques universitaires*.

Raymond Bérard
Bibliothèque municipale et interuniversitaire de Clermont-Ferrand
Raymond.BERARD@univ-bpclermont.fr

Pourquoi évaluer? La première raison tient au diagnostic de mort clinique du système actuel de notation – avec lequel on ne saurait confondre l'évaluation – que tout le monde, administration comme personnel, s'accorde unanimement à reconnaître dépassé, même si cet exercice continue d'être imposé chaque année aux établissements.
La notation est certes une obligation inscrite dans le statut de la fonction publique, qu'il n'est apparemment pas envisagé de modifier sur ce point,encore que certaines collectivités,dans un souci de cohérence,aient décidé de franchir le pas en la supprimant. Ce caractère d'obligation ne constitue toutefois pas un obstacle à la mise en place en interne d'une procédure plus élaborée, qui, en alimentant la notation traditionnelle, pourrait d'ailleurs lui conférer une nouvelle légitimité.

Les défauts de la notation
* Cet article s'appuie sur une démarche de mise en place de l'évaluation à la Bibliothèque municipale et interuniversitaire de ClermontFerrand, menée avec l'assistance méthodologique d’André Chauvet (cabinet Grand Format).

BBF 2000
Paris, t. 45, n° 1

62

Il est inutile d'insister longuement sur l'archaïsme de la notation : c'est sans doute la note chiffrée qui cristallise le plus de critiques; infantilisante

pour le notateur comme pour le noté,elle connaît une inflation qui,en l'absence de barème et de péréquation nationaux, lui ôte toute valeur et toute crédibilité. Comble de l'absurde, certaines administrations dépassent même le plafond de 20 sur
20 pour leurs

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