Exercice pédagogiques pratique du ski joering canin

Pages: 2 (436 mots) Publié le: 24 avril 2011
,Exercice de pédagogie

Un club de canirando de Corse vous contacte afin de pratiquer le skijöring. Ceux ne sont pas des débutants en ski et viennent avec leurs chiens.
Proposez une séance de miseen jambe afin de permettre à ses membres de pratiquer en autonomie.

L’intitulé de l’exercice ne stipule pas si le club de canirando pratique le ski alpin ou le ski de fond, on admettra donc qu’ils’agit de personnes débrouillés en ski de fond.
On admettra aussi étant donner qu’ils pratiquent le canirando que les chiens savent tirer, sont sociables et connaissent les directions.
On admettraaussi que les apprenants ne sont pas d’un niveau sportif forcément très élevés sinon ils pratiqueraient peut être le canicross.
On admettra aussi que les apprenants sont effectivement biendébrouillés en ski de fond.
Pour cette raison j’ai choisi des séances pas trop longues avec un temps de récupération assez confortable.

Lors de l’entretien téléphonique on invite les apprenants à venir avecleurs matériels, ski de fond sans quart métallique, ceinture ou sprinter, ligne de trait et un petit sac à dos.

L’exercice 1 a pour but de vérifier réellement le niveau des skieurs pour ne pas avoirde surprise en les équipant de leur ceinture de canirando ceci afin d’anticiper les remarques lors d’un contrôle puisque je suis plutôt en activité ski de fond.
Celui-ci servira aussi d’échauffementpour préparer les séances suivantes.

L’exercice 2 a pour objectif de faire travailler l’équilibre antéropostérieur des individus en leur faisant porter un sac ventral charger de 5 à 6 kg afin desimuler une traction donc un déséquilibre ventral à la fois sur terrain plat et en descente, avec et sans bâton.

L’exercice 3 une fois le n°2 réussit celui-ci permettra à l’apprenant de jauger salongueur afin qu’il se situe mieux dans l’espace une fois tout équipé à la fois sur terrain plat et en descente avec et sans bâton.

L’exercice 4 est la sortie sur le terrain après avoir acquis...
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