Comparer deux textes littéraires:
La cigale et la fourmi de La Fontaine et La Cigale d’Anouilh.

Ce travail portant sur la comparaison de deux fables a été réalisé par Mme JULIEN, professeur certifié de Lettres Modernes au Lycée Vauvenargues d’Aix-en-Provence, pour ses élèves de 1ère ES.
Comparer 2 textes est un exercice qui est au programme des classes de 1° et qui peut être demandé à l’écrit du Baccalauréat. Il est par ailleurs souvent proposé de mettre en relation les textes du corpus ou de confronter deux opinions. La séquence qui suit à pour but de familiariser les élèves d’une classe de 1°ES avec ce type d’exercice. Il s’agit de les aider à trouver les points communs et les différences en fonction de différents critères qui peuvent être reportés sur tous les genres littéraires puis à élaborer un plan synthétique qui dépasse le plan « basique » : points communs,différences. La séquence se déroule sur 4 heures. Il s’agit de comparer 2 fables : La cigale et la fourmi de La Fontaine et La Cigale d’Anouilh.
SEANCE 1 : 2h

Etape 1
Lecture des 2 fables. Il est demandé d’expliciter les morales :
Chez La Fontaine : il faut savoir être prévoyant si l’on veut éviter chagrin et ennui. Cette fable est inspirée d’Esope : " En toute affaire il faut se garder de la négligence si l’on veut éviter le chagrin et le danger ". On demande aux élèves de faire la différence entre ce que l’on entend communément par " morale " (distinction entre le bien et le mal) et cette morale qui est un conseil de bon sens qui préconise une règle de vie. Il leur est demandé ensuite de compléter la fable par 2 vers " à la manière de La Fontaine ".
Voici quelques exemples de production :
"mieux vaut gérer et épargner / qu’être affamé et en danger" ou: "il faut éviter d’être négligent/pour rester indépendant et vivant"

Chez Anouilh le contexte change, il s’agit plutôt d’une satire sociale concernant le monde des artistes : il est naïf de prendre les artistes pour des gens