Préparation de leçon
Classe : 5ème
Matière : Français
Branche : Grammaire
Sujet : Phrases simples & phrases complexes

Séquence 1 : Différence entre phrase simple & complexe.
Séquence 2 : Zoom sur les phrases complexes : le rattachement.
Séquence 3 : Zoom sur les phrases complexes : propositions principales et subordonnées.
Séquence 4 : Synthèse et exercices récapitulatifs.

Prolongement : Les différents types de phrases subordonnées.

Objectif général:
À la fin de cette leçon de français sur les phrases simples et les phrases complexes, l’enfant sera capable d’enrichir une phrase simple par rattachement (juxtaposition, coordination) ou subordination.

Objectifs opérationnels:
Séquence 1 :
À la fin de cette leçon de français sur les phrases simples et les phrases complexes, l’enfant sera capable de discerner une phrase simple d’une phrase complexe par le nombre de verbe qu’elle contient.
Séquence 2 :
À la fin de cette leçon de français sur les phrases simples et les phrases complexes, l’enfant sera capable de classer des phrases complexes par rattachement selon qu’elles soient juxtaposées ou coordonnées.

Séquence 3 :
À la fin de cette leçon de français sur les phrases simples et les phrases complexes, l’enfant sera capable d’enrichir une phrase simple par subordination.
Séquence 4 :
À la fin de cette leçon de français sur les phrases simples et les phrases complexes, l’enfant sera capable : de distinguer 3 types de phrases complexes : juxtaposées, coordonnées et subordonnées ; de transformer une phrase simple en phrase complexe à l’aide d’un mot lien donné.

Références aux socles de compétences :
Socles de compétences, français :
P14 :
Lire  tenir compte des unités grammaticales : comprendre le sens en s’appuyant sur la ponctuation et sur les unités grammaticales. IIC
P17 :
Écrire  utiliser les unités grammaticales et lexicales : utiliser de manière appropriée les structures de phrases. IIC

Références au programme