fiche de lecture

Pages: 6 (1018 mots) Publié le: 2 novembre 2015
Fiche De Lecture
Sociologique
« L’enfant et son parent incarcéré »
Sous la direction de BASTARD Benoît

Sommaire

I.

PRESENTATION

II.

INTRODUCTION

III.

DEVELOPPEMENT

p4

1. Résumé

p4

2. Les principales questions traitées dans l’ouvrage

p4

3. Démarches méthodologique

p5

4. Outils utilisés

p5

5. Les principaux résultats et conclusion de travail

p5

IV. CONCLUSION

p3

p3

p6

2

I.Présentation
L’ouvrage
Titre : « L'enfant et son parent incarcéré »
Auteurs : Sous la direction de Benoît Bastard (Sociologue, et Directeur de Recherche au
Centre Nationale de la Recherche Scientifique), Marie-France Blanco, Alain Bouregba, Betty
Brahmy, Pierre Delattre, Anne-Aymone Giscard d’Estaing, Pierre Lassus, Jean Le Camus,
Adrien May, Angela Pinto da Rocha.
Année de Parution : 2003
Pages: 112
Collection : Fondation pour l'Enfance
Éditeur : ERES
Lieu d’Edition : Paris

II. Introduction
Cet ouvrage a été réalisé par plusieurs auteurs, issus de domaines différents, mais tout
à fait en lien avec le sujet traité : la parentalité au sein de milieu carcéral. La confection de cet
ouvrage a principalement été supervisée par Bastard Benoît. Sociologue, il est diplômé d’un
DEA de sociologieà l’Université René Descartes de Paris, ainsi que d’un diplôme national
d’habilitation à diriger les recherches sociologiques à l’Institut d’études politiques de Paris.
Ses travaux portent sur le fonctionnement de la justice et sur l’encadrement des
comportements privés dans le champ de la famille et dans celui de la santé. Dans le champ de
la famille, ses travaux portent sur les ajustements etles interventions professionnelles qui
interviennent à l'occasion des ruptures familiales.
Concernant les autres participants à la rédaction de l’ouvrage, ils sont psychologues,
psychanalystes, psychiatres ou encore directeur (ice) de la Fédération des Relais EnfantsParents. Ils ont pu mettre en lien toutes leurs connaissances afin de partager sur les relations
parents-enfants au sein du milieucarcéral, ainsi que de la place de chacun.
3

III. Développement
1. Résumé
Les enfants sont les premières victimes des effets dues l'incarcération de leurs parents.
En effet, cet emprisonnement lié à un délit, à un crime, ou parfois à une agression sur l'enfant
lui-même, a pour conséquence de désarticuler le cadre familial.
Dans cet ouvrage, les spécialistes dressent un état des lieux de lasituation des enfants
de parents incarcérés, en mettant en lumière aussi bien les difficultés rencontrées sur le terrain
que les progrès réalisés dans la prise en compte de leur souffrance.
Depuis une quinzaine d'années, des professionnels issus de milieux diversifiés ont
milité, notamment au sein des relais enfants-parents, pour que les enfants de parents incarcérés
bénéficient du droit de vivre avecleurs parents. Dans cet ouvrage, ils ont mis en évidence les
conséquences graves de la séparation brutale de l’enfant et du parent pour le développement
affectif, intellectuel, social de l'enfant. Cette réflexion s'est traduite concrètement par
l'adoption de nouvelles mesures réglementaires et législatives, par l'adaptation des locaux et
des pratiques professionnelles, par la création de protocolesd'accompagnement et bien
d'autres avancées qui sont relatés tout au long du livre et des différents chapitres.

2. Les Principales questions traités dans l’ouvrage
Faut-il maintenir les contacts entre l'enfant victime et son parent agresseur ? Quelle est
la place de l'enfant de moins de 18 mois dans l'univers carcéral ? Les risques à le maintenir en
détention sont-ils moindres que ceux résultant dela séparation maternelle brutale ? Quels sont
les dispositifs existants afin de maintenir les liens entre parents incarcérés et l’enfant ? Dans
quel cadre législatif ?
Au cours des chapitres, un questionnement global en découle, tout en partageant avec
nous certaines modalités d’interventions des professionnels du domaine de la santé, du social,
ainsi que du milieu carcéral et du champ...
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