FORMATION ET GESTION DES COMPETENCES

035 L'entreprise: organisation apprenante ?
080 Comment gérer les compétences pour améliorer la création de valeur ?
200 Peut-on aujourd'hui parler d'évolutions de carrières ?
202 Gérer les compétences
222 La formation tout au long de sa vie: pourquoi et comment ?
237 Se former; initiative individuelle ou responsabilité de l'employeur ?
238 La GPEC au service de la performance globale de l'entreprise?

Définitions:

Formation: Ensemble des mesures adoptées en vue de l'acquisition ou du perfectionnement d'une qualification professionnelle. Bien distinguer la formation initiale de la formation continue.

Organisation apprenante: organisation qui apprend de son expérience et tire les bénéfices des compétences qu’elle acquiert.

Gestion Préventive des Emplois et des Compétences: conception, mise en oeuvre et suivi des politiques et des plans d'actions cohérents visant à réduire de façon anticipée les encarts entre les besoins et les ressources humaines de l'entreprise (effectifs et compétences) en fonction du plan stratégique.

Compétence: capacité à agir pour obtenir un résultat attendu dans une situation donnée avec les moyens donnés. Elle s'exprime à travers une action et l'obtention du résultat.

Gestion des compétences: ensemble des actions mettant les compétences au cœur de démarches, qui visent à préparer et assurer l'avenir de l'organisation, ceci, par le repérage des compétences clés, et la facilitation de leur développement. Les modèles de gestion des compétences reposent ainsi sur une base de données rassemblant les informations sur les compétences des salariés, et impliquent des référentiels de compétences.
Carrière: succession d'emplois (Jean-Marie PERETTI).
Gestion des carrières: La gestion des carrières inclut le suivi dans le passé, le présent et l'avenir des affectations d'un salarié au sein d'une des structures d'entreprises.

Concepts et axes de réflexion:
La formation:

L’obsolescence