Francais

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Autour d'un moment d'ennui

Hier matin, la troupe de « L'effet Biz'arts » est venue au lycée Pierre Paul Riquet à St-Orens pour y interpréter leur pièce « Autour de la Cantatrice Chauve ». Celle-ci se base sur « La Cantatrice Chauve", d'Eugène Ionesco, et retrace la création du texte, le passage à la scène, et différents types d’interprétation qui ont existées.

Les acteurs ont commencé par essayer de recru-ter une douzaine de lycéens, comme figurants pour la fin de la pièce. Ce n'était sans doute pas une partie de plaisir pour eux, vu qu'il n'y avait que très peu de volontaires. Cette épreuve sur-montée ils ont laissé les étudiants rentrer dans l'amphithéâtre du lycée, et la pièce a pu com-mencer. Mis à part la présentation originale des acteurs et la scène VII interprétée façon comé-die musicale, ce fut un véritable ennui: non pas en raison du jeu des acteurs, qui a été plutôt bon d'ailleurs, mais à cause du type de la pièce. En effet, « La Cantatrice Chauve » est une anti-pièce pas d'intrigue, les personnages n'ont aucu- ne personnalité, pas de véritables dialogues, et il y a très peu d'actions, pour ne pas dire au- cunes. Personne dans la salle n'avait l'air interressé, captivé par le spectacle. Sans doute du fait du manque d'action. Faisant parti des spectateurs, j'ai pu voir un grand nombre de ly- céens bailler, voir dormir. A la fin de la pièce, j'ai pu constater en recueillant quelques té- moignages que je n'ai pas eu qu'une impression: les spectateurs s'étaient bel et bien ennuyé. « C'était long et sans intérêt. », « Y avait-il quelque chose à comprendre ? » ou encore « J'ai fait une bonne sieste ». Malgré les quelques moments amusants, je partage l'avis général. Un public de jeunes étudiants n'est sûrement pas adapté pour pièce aussi spéciale que celle là.

HUET

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CORRECTION DEVOIR MAISON n° 8 ST2S Mathématiques SAUTIERE THIERRY On a la représentation graphique de la fonction Le point A(-3,9 ;0) est sur la courbe définie sur , on l’appelle . A. Par lecture graphique : 1) Dresser le tableau de variations de la fonction f sur [– 4 ; 1]. -4 -2 0,4 1 12,66 3 -2 1,34 2) Déterminer l’image de -2 par la fonction f : 3) Déterminer, s’ils existent, les antécédents de 7 par f : 4) Résoudre dans l’intervalle [– 4 ; 1] : a) l’équation f (x) =….

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Un canapé est placé en fond de scène, sous le premier étage, face à ce fauteuil. Le mur de l’étage est en ruine, cela peut montrer que la cerisaie est délabrée par manque de moyens. Enfin, la table et les chaises en bois placées en fond de scène coté cour nous montre un coté….

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EVOCATION DE BURRHUS, SOLDAT ET PRECEPTEUR Lorsque, en 51 après Jésus Christ, Sextus Afranius Burrhus est nommé par l’empereur Claude préfet du prétoire, charge créée par Auguste, réservée aux membres de l’ordre équestre, exercée au cours de l’empire soit par un seul homme soit plus généralement par deux, il accède en tant que commandant en chef de la garde prétorienne, seule force armée présente à Rome, à la responsabilité de la protection de l’empereur. Cette charge, qui à l’apogée de l’empire fera de son titulaire le deuxième personnage de l’état, est loin d’être une sinécure dans un contexte politique où les conditions de l’accès et du maintien au pouvoir suprême dépendent d’un fragile équilibre entre les volontés et les….

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ART ET NAZISME ART ET NAZISME P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 Introduction L’art nazi Un art de propagande Le culte de la personnalité L’Homme nouveau La musique du IIIe Reich L’art dégénéré P 10 Autodafés P 11 P 11 Exposition sur l’art dégénéré Exposition sur la musique dégénérée P 12 Conclusion S’interroger sur les relations qu’entretenaient les nazis avec le monde artistique revient à se pencher sur un cas précis de la longue histoire des rapports particuliers qui ont toujours existé entre l’art et le pouvoir. Pratiques artistiques et pouvoir politique ont toujours été étroitement liés.….

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