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BAREME COMPÉTENCES DE LECTURE 1. Quel est le genre du texte ? Justifiez votre réponse -Texte de théâtre, typographie, répliques, didascalies . . . 2. Quelles sont les relations entre Roxane et Cyrano au début du texte ? A la fin du texte ? - Au début du texte, Cyrano est fami et le confident de Roxane, à la fin du texte, Roxane découvre que Cyrano et l'auteur des lettres sont la même personne . 3. A qui les didascalies (passages en italique) sont-elles adressées ? Pourquoi sont-elles indispensables à la compréhension de ce texte ? Les didascalies sont destinées au lecteur (pièce lue) et au metteur en scène (pièce jouée) . Les didascalies indiquent que la nuit tombe et que Roxane a compris que Cyrano était en fait l'auteur de la lettre. 4. Pourquoi Roxane parle-t-elle de « généreuse imposture » ? L'expression « généreuse imposture » exprime la tendresse de Roxane envers Cyrano . Elle n'est pas rancunière malgré des années de mensonges . Elle souligne également la noblesse du caractère de Cyrano. 5. En quoi la lettre est-elle indispensable au dénouement de l'histoire ? La lettre, objet relique (« sachet suspendu autour du cou ») a permis à Cyrano d'exprimer son amour pendant des années. La découverte du véritable auteur de la lettre met fin à l'histoire. 6. Quels éléments de l'affiche (document 2) pourraient illustrer ce texte ? 1 pt 2 pts 2 pts 2 pts 2 pts 10 PTS 1 pt
- la présence de Roxane indissociable de Cyrano
- le coeur transpercé par (épée de Cyrano COMPÉTENCES D'ECRITURE Un de vos amis a été victime de discrimination . Vous écrivez une lettre dans le courrier des lecteurs de votre quotidien pour dénoncer l'intolérance toujours présente dans notre société . Rédigez un texte d'une trentaine de lignes en respectant la situation d'énonciation demandée.
10 Pts
GROUPEMENT INTERACADEMIQUES II
CORRIGÉ 8 BAREME
BEP TERTIAIRE EG1 - FRANÇAIS DURÉE : COEFF. :
SESSION NORMALE DE JUIN 2005
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