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Grille Empire Colonial

1169 mots 5 pages
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Sujet d’étude
Le premier empire colonial français XVIè – XVIIIè siècle
Place dans le thème
Quelles bornes ?
XVIème – XVIIIème siècle : 1534 : Jacques Cartier au Canada
1815/1848 : les abolitions
Quel contexte ?
Glissement géopolitique des puissances ibériques aux autres puissances européennes (France, Angleterre et Pays-Bas)
Focalisation sur l’empire français.
Contenus
Notions et mots clefs essentiels :
Exclusif, plantation, traite, esclavage
Empire et dilatation du monde (“Impérialisme“)
Colonie – comptoir
Commerce triangulaire
“Première mondialisation“
Mercantilisme
Société coloniale

Les acteurs : la monarchie, la religion, les colonisateurs (les Compagnies), les armateurs, les abolitionnistes, les peuples colonisés,les esclaves.

Les enjeux : dominer des territoires et des mers, commercer, convertir, instaurer une société coloniale, remettre en question le système esclavagiste.

Repères chronologiques : 1534, 1664,1685, 1714, 1763, 1794,1802, 1815,1848
Problématiques
possibles
- Pourquoi, comment la France participe-t-elle à la conquête des territoires découverts ?
- Comment la France met-elle en valeur ses colonies ?
Articulations
Vision de l’homme
- Avec les trois autres sujets d’étude : la vision de l’Homme, un des fils rouges du programme
- Avec le 2ème sujet d’étude : passage des terres découvertes à la conquête => empire
- Avec le 4ème sujet d’étude : l’esclavage et l’abolition
Dilatation de l’espace découvert puis exploité
Biblio / sitographie
A CONCHON, F. LEFERME-FALGUIERE, Le XVIIIème siècle, Hachette supérieur, 2007
F. LEBRUN, l’Europe et le monde, XVIème-XVIIIème siècle, collection U, A. Colin, 2002
BANCEL, BLANCHARD, VERGES, La colonisation française, les essentiels Milan, 2007
Sujet d’étude
Le premier empire colonial français XVIè – XVIIIè siècle
Situation
Nantes (ou Bordeaux) et le commerce triangulaire
Articulations
Avec les contenus du sujet d’étude :
Un des 3 pôles du commerce triangulaire
Apogée au XVIIIème siècle : 1er port négrier

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