EXERCICE D’APPLICATION GRILLE M.O.F.F.

Les cinq associés de Début: Jean, Diane, Paul, Michel et Lise sont réunis pour revoir la stratégie et l’orientation de leur jeune entreprise de formation multimédia. Lise, qui est aussi leur directrice des finances et de la gestion, leur propose de débuter par une analyse M.O.F.F. ou SWOT. Elle leur explique de quoi il s’agit; ils débutent en :
1. Établissant que la portée de l’analyse SWOT sera, dans ce cas, très limitée. Ils consacreront une journée à discuter de ses quatre éléments. Au besoin, ils feront faire par la suite des analyses complémentaires.
2. Lise a apporté différents renseignements qu’elle a recueillis sur le domaine de la formation et du multimédia et sur la situation économique, démographique et politique du Québec. Elles incluent des données statistiques comme celles que l’on peut trouver sur le site de Statistiques Canada.(http://www.statcan.ca/) ou dans les données sur les entreprises du journal Les Affaires (http://www.journallesaffaires.com/) mais aussi des recherches prospectives, comme par exemple le document Les services d’enseignement et de formation.
Perspectives de croissance qu’elle a trouvé sur le site d’Industrie Canada (http://strategis.ic.gc.ca), ainsi que des articles sur différentes tendances publiés dans des journaux et magazines.
3. Elle présente une première analyse des tendances de cet environnement externe. Cette analyse inclut, par exemple :
Technologie :
Augmentation progressive mais lente de la bande passante des accès Internet
Outils logiciels de création multimédias maintenant à la portée de tous
Économie :
Ralentissement économique : augmentation plus faible des dépenses de formation
Augmentation des dépenses internationales en éducation
Concurrence :
Présence accrue des établissements d’enseignement existants dans le multimédia
Amélioration de la situation financière des concurrents publics
Modules de formation inclus avec les logiciels
Contenus de formation