GRAD

CDDP
Haute-Savoie

Vidéo "Le temps du marché " Dossier d'accompagnement

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Informations pour les enseignants et animateurs
1. Attitude pédagogique Discussion et tolérance 2. Objectifs Objectifs généraux

☺-Informer les enfants sur le mode de vie d'autres enfants dans le monde, leur faire établir des comparaisons avec leur propre vie. ☺-Insister sur l'idée d'échanges et de mondialisation des produits courants. ☺-Réfléchir aux problèmes de migration. Objectifs particuliers

☺-Repérer les villes, pays, continents où a été tournée la vidéo et indiquer les aspects spécifiques de chacun : fleuve, moyens de transport, architecture, etc. ☺-Repérer les produits vendus sur les marchés et leur provenance. ☺-Repérer les différents métiers pratiqués sur ces marchés. ☺-Faire le lien avec ce qui se passe en France. ☺-Relever les aspects historiques d'hier (colonisation) et d'aujourd'hui (migration) dans les deux pays et France.

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3. Public concerné

☺- Élèves des classes primaires : cycle 3 (9-10-11 ans) mais cette vidéo peut aussi être utilisée sur l'aspect marché avec des enfants beaucoup plus jeunes. ☺- Élèves de collège 6ème et 5ème (histoire, éducation civique). ☺- Enfants des mêmes âges se rencontrant dans le cadres d'animation dans les mouvements de jeunes, les bibliothèques, etc. 4. Matériel nécessaire Lecteur DVD et télévision. Carte du monde et carte d'Europe. Photocopie des fiches d'activités à réaliser avec les enfants.

5. Mode d'utilisation Regarder la vidéo avant de la montrer aux enfants. Projeter chaque séquence de la vidéo aux enfants et leur poser, après chaque séquence, des questions sur le contenu pour stimuler leur compréhension. Travailler sur les activités pédagogiques proposées dans le dossier, en les adaptant et en les modifiant suivant les intérêts et les besoins du groupe d'enfants avec qui l'on travaille.

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6. Quelques informations sur les pays filmés Le Sénégal Fiche d'identité du pays Superficie Situation