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Histoire et Epistémologie de la psychologie
Licence 1ère Année

* Bibliographie

- Mariné, C. & Escribe, C. (1998, 2è édition 2010). Histoire de la psychologie générale : du behaviorisme au cognitivisme.. Paris : InPress Editions.

- Rusinek, S. & Rusineck, A. (2007). Je réussis mes études de Psychologie. Paris : Dunod. (épuisé, à consulter en bibliothèque).

I - Qu'est ce qu'une science ?

système d'explication du réel (y compris nous); ex : astronomie, physique, chimie, sociologie.

2) Y en a-t-il d'autres : oui !
- la Philosophie (nature de l'homme, le bien/le mal, la vérité...) = ce n'est pas une science, mais elle a pour but d'expliquer le réel.
- les religions dont le fonction est entre autre de donner aux interrogations sur l'origine de l'homme. Elles donnent du sens à la vie, elle explique le réel. (donner du sens = expliquer ce qu'il se passe.
Donner du sens est bien une définition possible d'expliquer.

- le mythe aussi repose sur la croyance et ne pas croire au mythe fondateur, c'est s'exclure symboliquement du clan, du groupe social, c'est se retrouver seul.
- conte d'enfant : il s'agit souvent d'une re-création d'une réalité acceptable, compréhensible, rassurante...
=> Et puis ne pas croire aux contes (le père Noel) pour un enfant de 3 à 6 ans, c'est ne pas croire à la parole de maman, papa !
- délire du "fou" : il joue le rôle d'un mécanisme de défense contre l'angoisse, et donc pour cela le sujet est "obligé d'y croire".

4) Ces systèmes reposent donc essentiellement sur la croyance, sauf la Philo qui repose sur la rationalité.
Ce n'est pas du tout le cas de la Science : sa validité repose sur des critères empiriques, (qui renvoient aux faits réels) ce qui signifie qu'elle tente systématiquement de valider l'idée qu'elle se fait du réel en la remettant continuellement en cause et la confrontant de nouveau avec le réel