Inégalité homme-femmes

Pages: 6 (1424 mots) Publié le: 14 mars 2013
1 – LES INÉGALITÉS FEMMES-HOMMES SE SONT RÉDUITES...
A – UNE ÉGALISATION PROGRESSIVE DES CONDITIONS ET DES DROITS
Phrase introductive = Historiquement, la plupart des sociétés ont transformé une différence naturelle,
entre l’homme et la femme, en une inégalité dans la répartition des tâches, dans l’accès au pouvoir et
dans la représentation des sexes. Or, depuis l’avènement des sociétésdémocratiques, ces inégalités se
réduisent progressivement.
 Dans la sphère professionnelle, l’emploi salarié féminin a progressé de 50% depuis 1968. En 1968, le
taux d’activité des hommes était le double de celui des femmes. De nos jours, plus des 2/3 des
femmes en âge de travailler ont un emploi ou en cherchent un contre plus des 3/4 pour les hommes.
Près d’un actif sur deux est une femme. Lesfemmes ont de plus en plus accès à des métiers dits
“masculins”(chauffeure de bus, inspectrice de police, ingénieure, préfète, docteure...) et à des postes
de responsabilités ( 1 cadre sur six était une femme en 1968, près de deux sur cinq en 2001 ). Enfin,
les inégalités de salaire ont diminué : en 1968, le salaire moyen des femmes était inférieur de 35% à
celui des hommes. De nos jours,cet écart n’est plus que de 18% ( Doc 2 ).
 Dans la sphère domestique, le modèle égalitaire est promu. La femme, qui était considérée comme
une mineure vis-à-vis de son mari depuis 1804, accède peu à peu à l’égalité en matière de droit civil.
Elle peut exercer une activité professionnelle sans le consentement de son mari à partir de 1965.
L’autorité parentale se substitue à l’autoritépaternelle en 1970. Les rôles sexuels au sein de la
famille évoluent. Les pères sont sommés de s’occuper davantage de leurs enfants. Ils augmentent de
10% leur participation aux tâches domestiques entre 1986 et 1999 ( les courses, le ménage...) ( Doc 3
et 4 ).
 Dans la sphère du pouvoir, les hommes ne monopolisent plus le politique. Les femmes ont accès au
vote et à la représentation en 1944. Laparité sur les listes de candidats est instituée en 1999. Enfin,
le droit à la contraception (1967), le droit à l’avortement (1975) et la loi sur le harcèlement sexuel
(1985) mettent fin à la domination de l’homme sur le corps de la femme. Celle-ci n’est plus renvoyée
à son sexe et devient une citoyenne à part entière ( Doc 1et 3 ).
B – SOUS L’INFLUENCE DE PLUSIEURS FACTEURS
Phraseintroductive = Tocqueville a montré que le propre des sociétés démocratiques c’était “l’égalité
des conditions”. L’égalité des droits obtenus pour les hommes a provoqué une “frustration relative” chez
les femmes. Comment supporter des inégalités entre sexes lorsque la société défend l’égalité des
hommes ? Cette frustration relative a fonctionné à plusieurs niveaux.
 Les mouvements féministes ontfavorisé cette montée de l’égalité. Autrefois, la lutte des femmes était
absorbée par la lutte du salariat pour améliorer les conditions de travail et de vie des salariés. Mais,
peu à peu, les femmes se sont aperçues qu’elles avaient des revendications spécifiques qu’il fallait
inscrire dans la loi : l’égalité salariale, la mixité dans l’emploi, le droit à l’avortement, le refus de
l’asservissementdomestique, la parité politique...Olympe de Gouges ( La déclaration universelle des
droits de la femme 1792 ), les suffragettes ( au début du siècle ), Simone de Beauvoir ( Le Deuxième
sexe 1949 ) et le Mouvement pour la Libération de la Femme ( MLF 1968 ) sont les figures
principales de ce mouvement social ( Doc 1 et 3 ).
 L’École Républicaine a également été le vecteur de l’égalité. Entraitant progressivement les filles à
égalité avec les garçons, en réalisant peu à peu la mixité des établissements scolaires, en valorisant
l’égalité et le mérite, l’École a incité les filles à poursuivre leurs études. La réussite scolaire des filles
est manifeste. Elles obtiennent de meilleurs résultats que les garçons. En prolongeant leurs études,
elles retardent leur entrée sur le marché...
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