SOMMAIRE

INTRODUCTION p 2

PRESENTATION GENERALE p 3

• Comment décrire l’Inde ? p 4

• Exemple de la vie d’un jeune indien p 7

• L’exploitation à différents degrés p 8

POURQUOI EST-IL DIFFICILE DE LUTTER CONTRE LE TRAVAIL DES ENFANTS ? p 11

• Pour des raisons économiques et pratiques p 11

• Pour des raisons sociologiques et culturelles p 13

COMMENT PEUVENT AGIR LES ASSOCIATIONS EN FONCTION DE CES CONTRAINTES ? p 15

Une amélioration des conditions de travail p 15

• Vers un projet de scolarisation p 18

CONCLUSION p 20

BIBLIOGRAPHIE p 21

INTRODUCTION

Dans nos esprits, le travail des enfants est lié aux firmes multinationales occidentales qui font fabriquer leurs vêtements, leurs tapis…par des jeunes enfants dans les « sweatshops » (ateliers de la sueur). En fait, peu d’enfants travaillent pour l’exportation mondiale : la plupart des enfants des pays en développement travaillent pour leur économie souterraine, qu’elle soit artisanale, agricole ou minière.

Mais depuis quelques années, les institutions internationales, relayées par les médias ont mis en avant la lutte contre les formes les plus intolérables du travail des enfants. En effet, le terme « travail des enfants » englobe toutes formes de prostitution, d’activités pornographiques ainsi que l’esclavage. Ne pouvant analyser en profondeur toutes ces formes de travail, nous avons choisi de nous intéresser plus particulièrement à l’exploitation de leur « force de travail » dans les trois secteurs d’activité. Ces différents types de travail peuvent être mesurés à différents degrés :

-travaux infantiles acceptables -formes de travail des enfants à éliminer progressivement -pires formes de travail requérrant une action immédiate et urgente

En matière de lutte contre les pires formes de travail, beaucoup d’efforts ont été déployés depuis les années 90 (réglementations, directives…). Mais selon