La mémoire-psychologie

1102 mots 5 pages
LA MEMOIRE

Définition et identification des processus de traitement
« Un système de mémoire est un dispositif de traitement naturel ou artificiel qui présente la caractéristique de pouvoir coder l’information exacte de son expérience avec l’environnement, de la stocker dans un format approprié, puis de la récupérer et l’utiliser dans les opérations qu’il effectue ou les actions qu’il mène sur le monde » Lecocq, 1993

La mémoire répond à 3 grands processus :
 Le codage : première action de la mémoire, construction d’une représentation
 Le stockage : conservation du souvenir
 La récupération : récupérer l’information pour l’utiliser
 C’est ce que l’on appelle le paradigme d’étude de la mémoire

- le réel n’est pas intégré en mémoire mais seule une représentation du réel
- scientifiquement, on ne peut mesurer que la capacité de récupération du sujet
- on parle de stockage latent des souvenirs, un état inactif avant la récupération
- intervalle de rétention = durée qui sépare l’encodage de la récupération
- apprentissage intentionnel = volonté de mémoriser
- apprentissage incident = mémorisation involontaire, passive
- conditions de récupération = les circonstances, notre environnement, le contexte jouent sur notre facilité à récupérer l’information
- la diversité de la mémoire est évidente, surtout dans le cas d’amnésies : diversité des processus, des types de souvenirs, de connaissances
- l’oubli peut être pathologique mais il fait parti du fonctionnement normal de la mémoire: problème dans l’un des processus

Ex : patient CW-musicien professionnel-atteint d’une encéphalite: virus -> coma -> lésions cérébrales
Il présente une amnésie complexe:
- amnésie de fixation: incapacité à stocker de nouveaux souvenirs, pas de traces après plusieurs minutes.
- amnésie rétrograde partielle : il garde les souvenirs des évènements les plus importants d’avant sa maladie (impact émotionnel) mais pas les moins importants. Sa compétence de pianiste est

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