CM3 : La restauration

A la fin de la période napoléonienne et de l’empire, la France est dans une situation difficile :
• Au niveau intérieur : on recense 1.5 Millions de morts
• Au niveau extérieur : la France est la grande perdante de ces guerres européennes.
En janvier 1814, commence l’invasion de la France par les alliés. Désormais le destin du pays n’est plus dans les mains des français mais dans celles de ses pays voisins. Les vainqueurs des guerres européennes, c’est-à-dire la Prusse, l’Autriche, la Russie, et l’Angleterre vont alors se réunir afin de statuer sur le sort de la France. Ceux-ci souhaitent d’abord à tous prix stopper la « contagion révolutionnaire » c’est-à-dire la diffusion des principes révolutionnaires français : égalité de tous devant la loi, abolition des privilèges et des ordres… ces principes se sont répandus grâce aux guerres. En effet, lorsque l’empire français remportait des victoires le territoire devait appliquer les lois françaises donc ses principes, ce qui était nouveau pour les européens. C’est pourquoi les quatre grands vainqueurs veulent supprimer les nouveaux principes français et remettre les lois de l’Ancien Régime, pour eux les français sont vraiment devenus fous en instaurant la République. On parle même de notre pays comme étant « l’enfant terrible de l’Europe ».
Une question persiste après la chute de l’empire : Qui va pouvoir diriger la France ? En effet, les vainqueurs souhaitent rétablir les principes de la monarchie, il faut donc pour cela un roi au pouvoir, or, Louis XVI et son fils sont morts lors de la révolution française, mais par chance, Louis XVI avait deux frères :
• Louis, comte de Provence au tempérament calme et réfléchi
• Charles comte d’Artois au caractère agité nerveux, instable…
La France, passive, lassée par l’aventure militaire n’a pas soutenu l’empereur lors de son exil, mais elle n’a pas non plus manifesté son enthousiasme devant la « combinaison politique » qui ramène les Bourbons.