La sanction éducative

Pages: 5 (1040 mots) Publié le: 10 mai 2010
LA SANCTION EDUCATIVE
Qu’est ce que l’indiscipline et de quoi relève-t-elle ?
On peut regrouper les actes d’indiscipline en trois grandes catégories :
Souci de se dégager de l’emprise scolaire : l’indiscipline a une fonction d’évitement et de retrait. _Exemple : Se soustraire, se retirer, échapper au travail scolaire parce qu’il est jugé pénible, fastidieux, insignifiant,inintéressant ou tout simplement trop difficile._
Souci d’empêcher partiellement ou totalement le déroulement normal du cours : l’indiscipline a une fonction d’obstruction. Exemple_ : On conteste systématiquement les propos, les consignes, les règles du jeu, et les règles de communication, on trouble les cours pour ensuite atteindre le professeur dans sa fonction, dans son rôle, dans sonstatut et parfois dans sa personne (exceptionnel dans les petites classes de l’institution scolaire)._
_ _
Contestation des règles du jeu et des modalités de travail : l’indiscipline a une fonction d’imposition et vise à renégocier de nouvelles règles du jeu. Exemple_ : Il s’agit non pas de contester pour contester mais de dénoncer un contrat implicite qui s’est instauré dans laclasse sans le consentement des principaux intéressés._
DE LA DISCIPLINE A LA SANTION
Discipliner c’est donc faire usage de son autorité pour réguler le fonctionnement de la classe et imposer des contraintes aux comportements des élèves. S’il y a transgression par l’élève, le maître doit sanctionner. Comme dans toute situation de rapport à la loi, la sanction a sa place à l’école et a unefonction éducative.
Les différentes fonctions de la sanction :
marquer la désapprobation de l’adulte qui signifie à l’élève sanctionné que son comportement est perturbateur ou interdit, et aux autres élèves qu’un tel comportement n’est pas toléré. Exemple : Il est important de dire à l’élève de maternelle que l’on va isoler : « Je ne suis pas d’accord avec ce que tu as fait, celamérite une sanction », pour qu’il prenne conscience de l’interdit.
mettre en sécurité l’enfant qui transgresse la règle. Exemple_ : L’élève que l’on met à l’écart lors d’un activité de motricité parce qu’en enfreignant la règle il se met en danger._
avoir valeur de réparation, même parfois uniquement symbolique. Exemple_ : Demander à l’élève de maternelle de s’excuser, à l’élèvede cycle 3 de rédiger une lettre d’excuse, demander à l’élève de réparer._
susciter réflexion Exemple_ : Demander à l’élève de rédiger un texte court où il indique pourquoi il a été sanctionné._
Les sanctions éducatives doivent avoir ainsi une triple finalité : politique, éthique et psychologique. Politiquement, la sanction a pour fonction de restaurer la loi comme condition centraledu vivre ensemble. Sur le plan éthique, la sanction doit poser en principe que l’élève est responsable de ses actes en soulignant très justement que cela revient à anticiper en lui « un sujet responsable » qu’il n’est pas encore, le plus souvent. Enfin, sur le plan psychologique, la sanction a une fonction de contenance de divers débordements émotionnels.
Quand la sanction est – elle acceptée?
La sanction n’est elle-même légitime que si l’élève ne peut pas y soupçonner un règlement de compte personnel entre le maître et lui. Il doit la trouver « juste ». C’est pourquoi la hiérarchisation et la gradation des sanctions et les conditions de leur application doivent être elles- mêmes clairement définies.
Elaborer un contrat de vie de classe
Le contrat implique les deuxpartenaires. L’élève s’engage à respecter les règles et l’enseignant à les faire respecter de façon équitable. On peut faire élaborer collectivement par les élèves certaines règles. Pour cela, il est possible de procéder de plusieurs manières car il n’y a pas une seule méthode en ce domaine.
Exemple_ : Travailler à l’élaboration de règles à partir des quatre grands types d’activités qui tissent la...
Lire le document complet

Veuillez vous inscrire pour avoir accès au document.

Vous pouvez également trouver ces documents utiles

  • Sanction educative
  • Sanction
  • La sanction
  • Sanction
  • Les sanctions
  • Sanction
  • La sanction
  • Les sanctions

Devenez membre d'Etudier

Inscrivez-vous
c'est gratuit !