Organisation de l'épreuve d'histoire des arts.

Il s'agit d'une épreuve orale d'environ 15 mn, obligatoire dont la note est sur 20 coefficient 2. Cette épreuve aura donc un poids important dans l'évaluation du brevet. Vous passerez à l'oral face à un jury composé de deux enseignants du collège.

Vous abordez des questions liées à l'histoire des Arts essentiellement en histoire- géographie, éducation musicale, français, documentation et ainsi qu’en arts plastiques. Les enseignants d'autres matières intéressés par ces questions peuvent les aborder lors des séquences d'enseignement.

Les candidats peuvent choisir de présenter l'épreuve individuellement ou en groupe, sans qu'un groupe puisse excéder trois candidats.
Dans tous les cas, chaque candidat fait l'objet d'une évaluation et d'une notation individuelle.

Vous aurez le choix entre deux options (voir tableau en annexe pour choisir les 5 objets d’étude).

1/ Vous présentez uniquement une liste de 5 objets d’étude (sujet) validée par le ou les professeurs qui encadrent la formation . Ces 5 objets d’étude sont reliés aux thématiques définies par l'arrêté du 11 juillet 2008. Au moins trois des six domaines artistiques définis par l'arrêté du 11 juillet 2008 doivent être représentés. Les candidats peuvent choisir, sur les cinq objets d'étude, un ou deux qui portent sur les siècles antérieurs au XXème.

2/ L'élève qui le souhaite peut constituer un dossier en rapport avec les objets d'étude (œuvre, édifice ou monument, ensemble d'œuvres, problématique, etc.) qu'il choisit de présenter à l'oral. Le support est libre (format papier, format électronique , informatique ) .. Vous présentez donc ce dossier ou exposé sur le thème de votre choix mais lié à l'histoire des arts. Pour faciliter votre recherche de sujet lisez bien la fiche en la remplissant. Vous pourrez mener une réflexion vous permettant de trouver le sujet qui vous convient.

Attention : chaque candidat ou groupe de candidats se présente