1_le portrait de la princesseIntro:Cet extrait est issus du roman d’analyse « la princesse de clèves » publié en 1678 et écrit par Mme de Lafayette. Des sa publication, cette oeuvre a su se faire remarqué, car il parle d’un grand sujet d’étude du 17e siècle, la passion amoureuse.L’action se passe au 16e siècle, période dans laquelle la mondanité et la préciosité était a son apogée. L’extrait de notre étude se place au début du roman, c’est la première apparition de Mlle de Chartres, la future Princesse …afficher plus de contenu…

La convergence de tous les regards vers l’héroïne : “qui attira les yeux de tout le monde” , “elle donna de l’admiration” .Afin de faire durer l’attente, Madame de la Fayette ménage une pause dans le récit pour revenir sur le passé et l’éducation de la jeune filleLa Princesse de Clèves est présentée comme un modèle de perfection.Elle est désignée la première fois par une métonymie (“une beauté” » ) qui la consacre d’emblée comme une incarnation de la beauté.Mlle de Chartres apparaît d’autant plus exceptionnelle et distinguée qu’elle se fait remarquer dans un lieu d’exception : la …afficher plus de contenu…

Sa beauté est davantage suggérée que décrite : “« une beauté parfaite »”.Loin de tendre au réalisme, Madame de la Fayette fait imaginer une beauté idéale qui fait rêver le lecteur.2eme mouvement:A travers Mme de Chartres, Madame de la Fayette critique implicitement l’éducation traditionnelle des filles qui repose sur l’évitement de nombreux sujets, dont l’amour et la galanterie.Dans l’emploi du présent de vérité générale : " la plupart des mères s’imaginent ", " les malheurs domestiques où plongent les engagements ","qui est d’aimer son mari "Donner de « “la vertu ”» : il convient d’inculquer des valeurs morales aux jeunes filles “parler franchement des dangers de la vie” : Madame de la Fayette s’oppose à l’éducation traditionnelle qui repose sur l’évitement des sujets liés à la