Le r et la r

Pages: 3 (591 mots) Publié le: 26 avril 2010
Handicaps et citoyenneté
1 Découvrir les notions du programme d’ECJS en ciblant cette année les handicapés.
2 Réaliser Une affiche de sensibilisation afin de modifier le regard et lescomportements vis-à-vis des handicapés
La Une d’un journal
Un montage informatique
Des slogans
Un questionnaire d’enquête
3 Préparer l’accueil de la communauté de l’Arche d’Ambleteuse, auprintemps
Travail préparatoire
handicap la limitation des possibilités d'interaction d'un individu avec son environnement, causée par une déficience qui provoque une incapacité, permanente ou nonet qui mène à un stress et à des difficultés morales, intellectuelles, sociales ou (et) physiques. Handicaps mentaux
Déficiences mentales et intellectuelles
autisme
Handicap d'origineneuropsychologique
dyslexie dysorthographique
dyspraxie visuo-spatiale
dyscalculie
handicaps sans signification somatique
Handicap cognitif (Illettrisme, langue, culture …)
Handicapssociaux
handicap à statut est plus ambigu
Troubles de la communication
Troubles de l'apprentissage
Article 3
Tout individu a droit à la vie, à la liberté et à la sûreté de sapersonne.
Article premier
Tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits. Ils sont doués de raison et de conscience et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit defraternité
législation française face à la reconnaissance des droits des handicapés
Ecole
Travail
Services publics
Voies publiques
Etablissements publics
« Constitue un handicap,au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle,durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. »
Nous allons vous donner les...
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