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Les pratiques culturelles pendant l'enface

2451 mots 10 pages
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Les pratiques culturelles pendant l’enfance selon l’origine sociale

N°883 - FÉVRIER 2003
PRIX : 2,20 €
Les pratiques culturelles : le rôle des habitudes prises dans l’enfance
Chloé Tavan, division Conditions de vie des ménages, Insee
En 2000, quatre personnes sur cinq déclaraient avoir pratiqué au cours de l’année au moins une activité culturelle telle que : lecture, cinéma, théâtre ou concert, visite de musées, expositions ou monuments historiques, pratiques artistiques en amateur. Les jeunes, les habitants des grandes agglomérations, les cadres et les diplômés du supérieur sont les plus gros consommateurs de loisirs culturels.
L’intérêt pour la culture naît souvent dès l’enfance. Les activités culturelles enfantines, même si elles ne parviennent pas à annuler totalement les écarts liés au milieu social d’origine, les atténuent.
Enfin, au fil des générations, de plus en plus de jeunes accèdent à la culture et plus particulièrement les filles.
Depuis 25 ans, d’après les études du ministère de la Culture, les pratiques culturelles se développent, mais de façon très inégale selon les domaines. Ainsi, si les salles de cinéma attirent moins de spectateurs, les autres équipements culturels (et notamment les bibliothèques) sont de plus en plus fréquentés, les activités artistiques en amateur (musique, peinture, théâtre, sculpture…) se diffusent de plus en plus et la lecture se généralise, même si la proportion de forts lecteurs décline. Malgré ce mouvement de diffusion, en 2000, une personne de 15 ans ou plus sur cinq déclarait n’avoir pratiqué aucune activité culturelle au cours des douze mois précédents
(graphique 1). Alors que plus de la moitié des Français sont allés au moins une fois au cinéma ou ont lu au moins un livre au cours des douze derniers mois, ils ne sont que 14% à avoir exercé une activité artistique en amateur et 29% à avoir assisté à une pièce de théâtre ou à un concert. À peine la moitié d’entre eux (45%)

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