FICHE DE COURSDiscipline : Français Compétence 5 : Traiter des situations relatives à l’orthographe correcte les mots et les phrases.Classe : 4ème Activité : Orthographe Leçon orthographe lexicaleSéance 5: Les consonnes doublées . Durée : 1 heure Tableau des habiletés et contenusHabiletésContenus· Identifier· Les consonnes qui se doublent· Connaître· Les règles d’utilisation d’une consonne double· Savoir· Orthographier un mot comportant des consonnes doublesSituation d’apprentissage : Après le compte-rendu d’un devoir portant sur la rédaction d’un dialogue argumentatif, les élèves de la 4ème de l’EAJP/ENS découvrent qu’ils ont eu du mal à …afficher plus de contenu…

Ce jour nous ferons une leçon d’orthographe lexicaleLe professeur distribue la situation d’apprentissageLisez la situationSur quel point d’orthographe porte les fautes des élèves de la 4ème 1Donnez le numéro de la séance et formulez le titre. OrthographeLeçon : orthographe lexicaleIls s’exécutentLes consonnes doublesIls s’exécutentOrthographe …afficher plus de contenu…

I-Utilisation de la consonne doubleLa consonne est doublée est situé entre deux voyelles. Elle est utilisée dans les conditions suivantes :- Au début d’un mot, on double quand le préfixe est une voyelle simple a, o, i.Exemple : illimité, illusion, irradier, occasionner, apprivoiser,