La structure du dictionnaire :
Intro : A quoi sert un dictionnaire ?
-Trouver : sa signification, sa classe grammaticale, son orthographe, sa prononciation.
-Dans quelles circonstances utiliser un dictionnaire ? * Pour comprendre des mots suite à la lecture d’une livre, d’un journal et/ou pour la rédaction d’un texte. * Informer, fonction pédagogique qui assure l’information permanente sur la langue, la culture. * Pour maîtriser la langue, le dico est capital.

A) Le dictionnaire…
-Produit manufacturé pour être mit sur le commerce.
-Tirage important : investissement considérable + avant, connaitre les attentes du public (Toute une équipe le publie.) -> contraintes financières.
-Succès d’un dictionnaire : déterminé par sa mise en page, ses images, sa densité, taille des caractères…
-Rédigé sur plusieurs bases : les textes déjà écrits.
-C’est une sorte d’archive, pour constater du niveau de langue selon les âges.
B) Chronologie :
-Création influencée par des faits historiques : latin vs français-> avec la valorisation du français, les dicos se sont imposés. * 1539 : ordonnance de Villers-Cotterêts + dico français par Robert Etienne. * 1606 : Thrésor de la langue française tant ancienne que moderne, de Jean Nicot. * 1635-1694 : Fondation de l’Académie française + parution de son dico par Richelieu. * 1751-80 : Encyclopédie ou dictionnaire résonné des sciences, des arts, des métiers, Diderot et d’Alembert. * 1863-1872 : Dico d’Emile Littré + à cet époque, étymologie entre dans les dicos. * 1964 : Grand dico universel. * 1966 : Dico du français contemporain par J.Dubois. * 1967 : Petit Robert, première édition. * 1971 - 1994 : Trésor de la langue française
C) La structure du dictionnaire :
-Macrostructure : plan général du dico.
-Microstructure : plan de la répartition de l’info à l’intérieur de chaque article (genre, synonyme, étymologie, locution).
L’article du dictionnaire : * Entrée(ou adresse) :